자연과학 발달사 요약 정리

소개

자연과학 발달사
수업내용 요약 정리 제가 직접 한 것입니다.

목차

1장. 동서양에서의 자연과학 발달
2장 동서 문명과 자연과학의 비교
3장 과학혁명은 어떻게 시작되었나?
4장 20세기에 과학기술 혁명과 노벨상의 사회학적 의미
5장 현대과학은 어떻게 변하며 어디로 가는가?

본문내용

1장. 동서양에서의 자연과학 발달
●원초적 경험
-대인경험 : 다른 사람을 만나는 경험
-대물경험 : 새로운 물질을 접하는 경험
-대생경험 : 삶의 원초적 관심, 춥다, 등을 충족 시키는 경험
⚫인간은 생각하는존재인 동시에 만드는 존재이다.
●이 속성의 산물이 기술과 과학이다.
●물질세계의 이해가 곧 자연과학의 이해이다.
●인간의 과학적활동의 시작은 불의발견시부터다.
●기술은 과학 이전부터 있었다.
●학문은 기술 - 철학 - 과학 의 순으로 발생했다.
●철학 이전의 시대를 ‘신화의 시대’라고 부른다.
●아리스토텔레스의 사인론
-질료인/형상인/동력인/목적인
●구석기-불의 발견
중석기-동물길들이기(식물재배,농업혁명-생태학)
청동기-도시혁명
철기-기하학(천문학, 물리학, 화학)
16세기-코페르니쿠스 (지동설 과학혁명의 시작)
17세기-뉴턴 (과학혁명의 마감)
●근대자연과학이 서양에서 성립되었다고보는 이유
-그리스도교적 세계관
-고대 그리스 문화적 업적
-자본주의
●중세문화의 모태는 수도원(몬테카시노)이었다.
●수도회는 노동을 중시
●중세 후기 문화의 중심은 유럽
●번역이 크게 기여
●문예부흥의 발상지는 이탈리아
●대표적스콜라철학자는 토마스아퀴나스(신학대전)
●스콜라 철학의 목적 :진리는 탐구가 아니며, 진리는 성서에 있다.
●알 비루니 업적 : 아라비아 숫자의 자릿수 설명, 지구 중심적 월하계에 4원소 배치.
●근대자연과학의 성립에 직접적인 영향을 준 요인
-원자론
-피타고라스 사상
-갈릴레이 (플라톤주의) : 수학을 보편적으로 적 용. 자연과학의 방법론(추리-가설-검증)
●근대 물리학의 시작은 갈릴레이부터
●수학자는 천체의 겉보기운동만 설명하고, 실제적 우주 구조 설명은 자연철학자의 몫
●자연철학자의 지위가 수학자보다 높았다.
●자연과학은 “자연현상을 수학이라는 도구로 서술 또는 설명하고, 이론의 발전과 검증에 체계적인 실험을 적용하는 것을 그 주요 방법론으로 하는 과학의 영영”
●갈릴레이는 “자연의 책은 기하학적 기초로 씌어 있다.”라고 하였다.
●근대 자연과학의 특징 : 수학을 사용하면 수학이라는 학문 자체의 체계성과 논리성 때문에 논리적이고 체계적인 자연 인식 방법을 구축할 수 있다.
●“0”을 수로 인정한 것은 인류 최대의 업적
●아라비아 숫자의 최대 장점은 “0”을 숫자로 인정한 것
●“0”의 역사 :6세기 산 크리스트에서 8세기 이슬람의 압바스 왕조로 전해져 유럽으로 감
●피보나치가 아라비아 숫자를 전파
●고대 수학의 역할은 고역, 분배 및 과세에 대한 것이었다.
●그리스 스대에 수학이 학문으로 성립
●현대적 관점에서 보는 과학의 5가지 특징
-시험할 수 있어야한다/재현가능해야한다/설명에 도움이 되어야한다/예측할 수 있어야한다/잠정적이다.
2장 동서 문명과 자연과학의 비교
●소리와 수에 대한 인식은 유사
●동양과 서양의 진리 인식 방법에 차이가 있음
●동양에서의 과학은 “물질을 계량”한다는 의미를 담고 있다.
●고대 중국인들은 우주, 자연과 인간을 하나로 보고 모든 물질은 기로부터 기인하며 이 기를 이해하고 다룰 수 있으면 우주와 자연현상도 이해하고 다룰 수 있다고 생각하였다.

참고자료

· 없음