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아홉살인생

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최초등록일 2010.06.26 최종저작일 2009.11
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아홉살인생
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    목차

    「아홉 살 인생」소설과 영화를 보고
    어린이의 사랑과 어른의 사랑 이야기
    아홉 살 사랑 이야기에 가려진 아홉 살의 인생 이야기
    소설 속 순수함을 잃어버린 영화

    본문내용

    “지나치게 행복하지 않았다면, 아홉 살은 세상을 느낄 만한 나이이다.” 라는 문구로 시작하는 소설 「아홉 살 인생」은 아홉 살 꼬마의 눈으로 본 세상과 그에 대한 어른이 된 작가의 생각을 써내려가는 방식이다. 제목에서 인생이라고 직접적으로 나타냈듯이 소설 「아홉 살 인생」은 주인공 여민이가 살아가고 있는 인생의 흐름 속에 다양한 인생 주제들이 고스란히 녹아 있다.
    이와 달리 영화 「아홉 살 인생」은 소설에서 다룬 다양한 인생 이야기 중 영화로 표현하기 좋은 몇 개의 주제만을 선정하여 적절하게 배합해 놓았다. 소설 원작에서 작가가 말하고자 했던 `세상과 인생에 대한 철학적인 시선`이 영화에는 고스란히 녹아들지 못한 채 아홉 살 아이들이 가지고 있는 캐릭터의 개성을 빌려와 `보기 좋은 사랑이야기`로 영화 전체를 구성하였다.
    소설과 영화에서 공통적으로 나타내는 배경적인 주제는 ‘가난’이다. 1970년대를 사는 여민이의 생활을 통해 궁핍한 서민들의 삶을 보여주면서 ‘내 것과 내 것이 아닌 것’의 차이를 알아가는 슬픔을, 변두리의 달동네에 집을 얻고도 ‘우리




    원작의 정신은 지켜야 한다
    `다시 쓰기`라는 개념은 원작의 주제의식을 충분히 반영하여야 한다고 생각한다. 훌륭한 원작을 다시 쓰는 과정에서 다른 작품에서도 흔히 볼 수 있는 통속적인 이야기만을 다시 쓴다면 원작의 가치를 충분히 살리지 못한 것이다. 극단적으로 말한다면 원작의 고귀한 정신을 무참하게 짓밟은 것이라고도 할 수 있다.
    탈구조주의 관점에서는 한 작가에 의해 쓰여진 작품은 작가의 손을 떠난 순간부터 작가의 것이 아닌 독자의 것이라고 한다. 아직 독자에게 읽히지 않은 작품은 미완성 작품이며 독자에게 읽혀져 독자에 의해 재창조될 때 그 작품은 진정한 완전한 작품이 될 수 있다고 하였다. 하나의 작품을 영화화 할 때, 영화 제작자는 영화 제작자이기 전에 작품의 독자 중 하나이다. 그렇기에 어떻게 감상을 하든, 이해를 하든,

    참고자료

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