사회복지실천과정에 대한 사례적용 보고서

소개

사회복지실천론을 학습하면서 실제 현장에서 사례를 적용하여 레포트를 제출한 자료입니다. 이 사례에 인지행동이론을 적용하고자하며, 특히 엘리스의 생애를 통해 이해를 도모하고 엘리스가 제시한 이론 및 ABCD 모형을 응용하여 사례에 접근하고자 한 시험에도 잘 나오며, 실제 A+ 학점 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
(1) 사례선정 이유
(2) 사례에 대한 이론적 접근, 문헌조사

Ⅱ. 본 론
(1) 관계형성
(2) 사정
(2) 목표 및 계획, 게약
(3) 개입
(4) 종결 및 사후지도

Ⅲ. 결 론
(1) 과정 분석 및 후기

<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 서 론
(1) 사례선정 이유 : 이 클라이언트와 처음 만난 것은 6개월 전이다. 내가 근무하는 사무실에 공공근로로 근무하였으며 주로 하는 일은 사무실 정비(도우미)와 문서수발정도의 단순 업무이다. 나이에 비해 젊어 보이는 외모와 날씬한 체격조건의 미인형이며, 부지런한 성격으로 직원들이 출근하기 전 모든 사무실 환경정비를 결벽증이 있을만큼 깔끔하게 처리한다. 학력은 전문대학교를 졸업하였으며 직장 경력으로는 1년 전 관공서에서 일용직으로 6개월 근무하면서 사무보조를 맡은 바 있어, 컴퓨터 활용 문서작성 정도의 사무 능력이 있다. 사무직이 아닌 공공근로로서의 잡무와 직원 간 소속감이 없어 소외감을 경험하며 자신의 처지를 비관하기도 한다. 남자직원의 지나친 친절과 관심에 부담감을 느끼며 서류를 주고 받을때 손을 스쳐도 응큼스러운 행동으로 여기기 시작한다. 어느 계기로 감정이 폭발하며 직장협의회에 성추행으로 조치를 요구하게 된다. 이 사례를 간접 처리하였지만 내가 팀장으로 있는 팀원과 연루되었으며 직장협의회의 정식 직원교육 조치요구를 받은바 있다. 당사자인 두 사람의 입장을 들으면서 수차례의 대화와 직장협의회에서 취한 조치사항을 이번 사례로 선정하고자 한다.

(2) 사례에 대한 이론적 접근, 문헌조사
나는 이 사례에 인지행동이론을 적용하고자하며, 특히 엘리스의 생애를 통해 이해를 도모하고 엘리스가 제시한 이론 및 ABCD 모형을 응용하여 사례에 접근하고자 한다.
1) 엘리스의 생애 및 이론
엘리스는 1913년 9월 27일 피츠버그(Pittsburgh)에서 가족을 소홀하며 여행을 즐기는 아버지와 자녀를 키울 준비가 전혀 되지 않았던 어머니 사이에서 태어났다. 철없던 남동생, 여동생 사이에서 내성적인 성격으로 암울한 아동기를 보냈을 법도 했지만 엘리스 자신이 비참한 것을 거부했다. 성장 후 시립대학에 진학하면서 친구들은 엘리스와 자신들의 문제를 상의하기 시작했고 엘리스 스스로도 사람들을 잘 도와주고 이런 일에 흥미 있음을 깨닫게 된다. 이후 정신분석가로부터 훈련을 받고 공부를 했으나 1953년, 정신분석을 포기하고 “효율적인 방식”을 찾으려해 ‘인지’를 강조하는 인지치료를 소개하였다.

참고자료

· 없음