인본주의 부모교육 이론& P.E.T

소개

인본주의 부모교육 이론
P.E.T 부모교육 프로그램

목차

인본주의 부모교육이론
1. 목적
2. 부모교육의 원리
3. 효과적인 훈육단계
4. 이론의 적용 : 부모교육의 기본과정 4단계
부모 효율성 훈련: P.E.T
1. 배경
2. 기본 가정 및 목적
3. 부모 효율성 훈련의 원리

본문내용

Ginott : - 인본주의 심리학을 부모교육에 적용.
- 부모와 자녀간의 의사소통을 증진시키는 책략을 제시.
- 자녀가 정서장애를 겪는 것은 양육방법이 잘못되었기 때문이라고 하여 부모
교육과 집단 지도를 여러 가지 치료방법의 일부로 생각함.

1. 목적
자녀에게 효과적으로 반응할 수 있는 기술을 갖도록 하는 것. (부모의 역할 = 자녀가 자신의 일을 효과적으로 대처할 수 있도록 자신감 길러주기.)

2. 부모교육의 원리
(1) 아동과의 의사소통
부모는 아동의 감정을 나타내주는 거울과 같은 역할을 하여 아동이 자신의 감정을 이해하고 대처해 나갈 수 있는 성장과 변화의 기회를 마련해 주어야 한다.
(2) 아동의 행동지도
부모가 아동과의 갈등을 해결하고 긴장을 해소하기 위해서는 자녀들이 부모를 화나게 할 수 있고 부모도 화낼 수 있다는 것을 인정해야 하며, 죄의식이나 수치심을 갖지 말고 분노의 감정을 표현하며 자신이 느낀 대로 감정을 표현해야 한다.
(3) 부모의 잘못된 태도
부모들은 아동의 감정을 이해하고 인정해 주어야 한다. 아동의 감정을 다룰 때는 깊은 관심을 가지고 처리하여야 하며 요령 있게 고쳐 나가야 한다. 아동을 교육하는 것이 말이나 이론에 의해서 이루어지는 것이 아니라 아동과의 직접적인 관계를 통해 형성될 수 있다는 사실을 분명하게 인식하여야 한다. 아동은 일상생활을 통해 무엇이든지 배우기 때문에 부모는 아동에게 책임 있는 행동을 보여야 하며 아동의 감정을 존중하여야 한다.

3. 효과적인 훈육단계
◎ 1단계: 아동이 원하는 바를 인정하고 간단한 말로 다시 반복해서 말해 준다.
◎ 2단계: 잘못된 행동에 대해서는 분명하게 통제하는 말을 해 준다.
◎ 3단계: 아동이 원하는 바를 최한 일부분이라도 성취할 수 있도록 다른 방법을 제시한다.
◎ 4단계: 아동의 행동을 부모가 통제할 때 일어나는 분노의 감정을 표현할 수 있도록 허용하고 표현하도록 도와주어야 한다.
아동 행동을 통제하는 효과적인 방법은 부모가 권위를 내세워 위협하고 강요하기보다는 아동의 감정을 존중하면서 분명한 행동으로 모델을 보여야 하며 체벌을 피하여야 한다.

참고자료

· 김희진.유아교육기관에서의 부모교육과 지원.2006.파란마음
· 박성연.자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육.교육과학사.2003.
· 연미희.한국 부모에 대한 P.E.T. 부모교육 프로그램의 적용성 평가.1995
· 토머스고든.이훈구 옮김.Parent Effectiveness Training(부모역할훈련).양철북.2002
· <참고사이트>
· 강남청소년수련관 학교폭력예방센터 http://www.sangdamsil.or.kr
· onmam 션칼리지 큐티 http://bible.onmam.com