유아기 부모역할

소개

유아기 부모역할

목차

1. 이론편
1) 애정, 관심, 일관성 있는 양육
2) 바람직한 양육태도
3) 논리적 귀납적 훈육기술

2. 실제편
4) 다양한 학습경험과 놀이 기회의 제공
5) 언어적 상호작용
6) 식사습관 훈련
7) 배변 훈련

<< 참고 문헌 >>

본문내용

유아기는 만1세부터 초등학교 입학 전 아동을 나타내는 시기로서 한 인간의 기본적 인성이 형성되는 시기일 뿐만 아니라 성인기까지 그 영향을 미치기 때문에 아주 중요한 시기다. 유아기의 발달은 신체, 인지, 정서, 사회성 발달이 서로 연결되어 총체적으로 이루어진다. 그래서 이 시기의 부모의 역할이 중요하다. 현재 우리 사회는 산업화, 도시화에 따라 핵가족, 소가족으로의 가족구조의 변화, 맞벌이 부모의 증가 등으로 인한 사회변화가 이루어지고 있다. 이러한 사회 속에서 유아기의 아동에게 유아교육기관을 통한 유아교육의 필요성과 더불어 부모교육이 강조되고 있다. 그러므로 유아기의 발달에 대해 알아보고 그에 따른 부모 역할에 대해 알아보도록 하겠다.

1) 애정, 관심, 일관성 있는 양육

양육자는 애정과 관심을 가지고 보호하는 사람이고, 양육은 더 나은 발달을 하도록 이끌고 지도하는 것이라 할 수 있다. 이 시기에는 걸음마 시기처럼 늘 부모가 따라 다녀야 할 필요는 없지만 주변에 위험한 곳이 없는지 유아가 안전하게 지낼 수 있는 환경을 마련하는 것이 중요하다. 또한 이 시기에는 지나치게 간섭하지 않는 범위에서 유아의 강한 욕구를 충족시킬 수 있도록 사랑과 관심으로 대하는 것이 중요하다. 이 시기의 유아들은 또한 부모의 대화를 방해하기도 하고 집안을 어지럽히며 부모에게 협력하다가도 저항하고 수치심을 보이는가 하면, 엉뚱하거나 극단적이며 예기치 못한 행동으로 일관성 없는 모습을 보이기 때문에 부모들은 시간과 에너지가 다른 어느 때보다 더 소비되고 훈육하는 데 많은 어려움을 겪게 된다. 그러므로 부모가 일관성 있는 지도와 관심을 기울이는 것이 필요하다. 부모의 장기적인 목표와 가치관의 갈등에 유아들은 잘 적응하지 못하기 때문에 서로 합의하여 규칙을 정하고 그 규칙을 일관성 있게 제공하는 것이 좋다. 부모가 서로 상대방을 존중하고 애정을 갖고 유아를 한 인격체로 대하면 가정의 분위기는 안정되고 부모로서 역할을 수행하는 데 긍정적으로 많은 도움을 받게 된다.

참고자료

· 정옥분․정순화 공저. 《부모교육》. 학지사, 2009.
· 정옥분․정순화 공저. 《예비부모교육》. 학지사, 2007
· 정영숙․김영희․박범혁 공저.《아동발달과 부모교육》. 시그마프레스, 2002.
· 조복희. 《아동발달》. 교육과학사. 2006
· 김현주외. 《현장중심 부모교육》. 양서원, 2000.
· 이은화. 《유아사회교육》. 양서원, 2008.