초등수학교육 개정 4학년 분수단원 1차시 지도세안

소개

초등수학교육 개정 4학년 분수단원 1차시 지도세안

목차

1. 단원 : 6. 분수
2. 단원의 개관
가. 단원의 목표
나. 학습의 흐름
3. 단원의 학습 계열
4. 단원 지도 계획
7. 단원 평가 계획
8. 지도상의 유의점
9. 학생의 실태
11. 수업의 실제

본문내용

2. 단원의 개관
이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수의 크기 비교를 각각 알아본다. 분수의 분모와 분자를 이해하고 분수의 세 가지를 약속한다. 진분수를 약속하고 진분수와 대응하여 가분수를 약속한다. 자연수와 진분수의 합으로 대분수를 약속한다. 대분수를 가분수로 나타내고 가분수를 대분수로 나타낸다. 분모가 같은 진분수와 대분수의 크기를 비교한다.
가. 단원의 목표
① 분수의 분모와 분자를 이해하고 진분수를 이해할 수 있다.
② 가분수와 대분수를 이해할 수 있다.
③ 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있다.
④ 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.
나. 학습의 흐름
3. 단원의 학습 계열




◆피자모형, 시계모형, 분수 카드
※공부할 문제를 정확하게 알고 수업에 임하도록 지도한다.
※학습활동을 자세하게 안내하여 목표도달이 원활하게 이루어지도록한다.
전개
공통의 성질 추상화하기
개념 정의하기
개념 익히기
공통의 성질 추상화하기
개념 정의하기
개념 익히기
◎<활동1> 분수를 알아보아요.
동민이네 가족이 피자 한 판을 네 식구가 똑같이 나누어 먹으려고 합니다. 동민이가 먹을 수 있는 피자의 양은 전체의 얼마라고 생각합니까?
-입니다.
분수의 가로선을 중심으로 위쪽에 있는 수의 이름과 아래쪽에 있는 수의 이름을 각각 무엇이라고 붙이고 싶습니까?
왜 그렇게 생각하나요?
약속하기
-분수에서 가로선 아래쪽에 있는 수 4를 가로선 위쪽에 있는 수 1을 분자라고 약속한다.
확인하고 다지기
-분수, , 에서 분모와 분자를 찾아봅시다.
익히기
-분수카드를 보고 분자, 분모 맞히기 놀이를 해 보세요.
◎<활동2> 진분수를 알아보아요

참고자료

· 없음