정신분석적 미술치료

소개

자폐아 아동교육을 수강하면서 여러가지 접근법에 대해서 배우면서,
미술치료 중 정신분석적 미술치료를 정리하였습니다.
정신분석에 대한 간단한 소개와 정신분석적으로 접근한 미술치료를 소개하였습니다.
특수교육, 심리관련학과, 장애관련학과 전공자 분들에게 도움이 될 것 같네요.^^

목차

1. 증상과 형성과 치료적 접근
2. 정신분석적 이론과 미술
3. 정신분석적 미술치료
4. 결론

본문내용

2. 정신분석적 이론과 미술

1) 정신분석적 관점으로 본 치료법의 요체는 무의식 안에 저장된 기억을 자극하여 의식 밖으로 표출시켜 그에 부착된 의미와 감정을 찾아내는 것이다.
2) 정신분석자들은 최면술, 자유연상법, 꿈의 해석, 저항과 전이의 분석과 해석을 중요한 기법으로 사용한다.
3) Freud는 일찍이 자신의 환자들이 사용하는 대부분의 중요한 의사소통이 시각적 표상을 기술하는 것이었음을 인식하였다. 자유연상이나 꿈 심상(Dream Image)을 이용한 정신분석에서 언어사용 시 보다 그림이나 다른 창조적 매체를 이용한 분석기법이 잘 받아들여졌다. 특히 아동은 자유연상을 할 준비성이 결여되었다는 점에서 그림 사용이 보다 더 의사소통을 용이하게 해준다는 사실을 강조하였다.(Anna Freud)
4) 1930년대부터 1950년대를 걸쳐서 몇몇 임상가들은 정신분석치료에 미술을 활용하였다. -중략-
3. 정신분석적 미술치료

* Naumburg: 미술치료를 치료적으로 확립한 사람
1) 1940년대부터 치료적 양식으로서의 미술표현을 도입
2) 미술을 치료나 진단의 보조적 수단이 아닌 주된 매체로서 활용하는 것을 강조함
3) “무의식을 의식화하기”가 치료의 주된 목표
4) Naumburg는 자신의 방법을 “역동적 미술치료”라고 명명하여 자신의 이론이 근본적으로 Freud학파의 정신역동론에 기초하고 있음을 의미함
5) 그녀는 정신분석학적 이론과 경험에 입각하여 환자들에게 자발적인 자유연상을 하여 그림을 그리도록 격려. 자발적인 미술표현을 통하여 이미지를 표출하는 것이 치료나 정화, 원활한 의사소통의 효과를 거둘 수 있음을 알아냄. -중략-
4. 결론

: 미술은 구체적이고, 시각적이며, 무의식적 심상을 표출시키는 가치를 지니기 때문에 분석경험 과정에서 통찰력을 대단히 향상시킬 수 있다. -중략-

참고자료

· 없음