얼티미트 지도안

소개

교생실습 기간동안 직접 지도안 작성한 것입니다.

목차

1. 본시 주제
2. 본시 학습 목표
3. 본시 지도상의 유의점

본문내용

1. 본시 주제
가. 얼티미트 경기를 위한 공격과 수비 기본 동작 익히기
2. 본시 학습 목표
가. 이동하면서 패스를 할 수 있다.
나. 얼티미트 경기를 위해 기본적인 수비자세를 익힌다.
다.
3. 본시 지도상의 유의점
가. 학생들이 흥미를 잃지 않도록 지도한다.
나. 설명을 간당명료하게 하여 실제 학습 시간을 확보한다.
다. 적절한 시범과 칭찬을 통하여 학생들이 자신감을 갖도록 지도한다.
라. 어수선한 분위기가 되지 않게 적절히 통제한다.
단계

● (학급회장) 차렷! 선생님께 경례! 안녕하십니까!
▦ 안녕하세요. 오늘은 완연한 봄 날씨네요. 운동장에서 체육 수업을 하기에 좋은 날씨입니다. 날씨가 좋은 만큼 즐겁게 수업에 임하도록 합시다.
● 네!
▦ 몸이 아파서 오늘 수업에 참여하기 어려운 학생이 있으면 손을 듭니다. (복장이 불량하다면 ‘엎드려 뻗쳐’로 벌을 주고 몸이 아픈 사람은 아픈 정도에 따라 수업을 참관할 수 있다면 참관하게 하고 참관하지 못할 정도로 아프다면 양호실로 보낸다.)
◈ 준비 운동 및 보강 운동
▦ 자, ○○ 기준! 체조대형으로 벌려! 청소년 체조 1번 가볍게 뛰기부터 10번 숨쉬기 운동까지 힘찬 구령과 함께 1회 실시합니다. 시작!
● 청소년 체조를 구령과 함께 실시한다.
▦ 자, ○○ 기준! 본대형으로 모여! 자 우측의 두 줄부터 줄줄이 운동장을 두바퀴 돌도록 합시다!
● 네, 알겠습니다!
▦ 오늘은 지난 시간에 이어 얼티미트 2차시를 수업합니다. 플라잉 디스크를 던지기 위해서는 손목 관절과 어깨 근육을 많이 사용하기 때문에 이와 관련된 스트레칭을 실시하도록 하겠습니다. 자, ○○ 기준! 체조대형으로 벌려!
● 손목, 발목 스트레칭과 어깨근육 스트레칭을 구령과 함께 실시한다.
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◈ 전시 학습 확인
▦ 전 시간까지 플라잉 디스크의 기초 기능 중 그립 쥐는 법, 포핸드와 백핸드를 이용한 기본적인 패스, 그리고 플라잉 디스크를 안전하게 받는 방법에 대해 배우는 시간을 가졌습니다. 지금 우리가 플라잉 디스크에 대해 배우는 것은 최종적으로 얼티미트라는 게임을 하기 위한 것이라고 했는데 기억나나요?
● 네!
▦ 그러면 플라잉디스크가 자신의 몸쪽으로 날아왔을 때 어떻게 하면 안전하게 받을 수 있는지 설명해 볼 사람 있나요?
(학생이 손을 들면) ○○학생 설명해 봅시다.

참고자료

· 없음