표준보육과정의 모든것

소개

표준보육과정의 목적과 목표, 내용, 운영,표준보육과정의
구체적 보육내용 및 교사지침, 표준보육과정의 구성(성격, 구성체계), 영역별 ㅜ체적 보육내용등을 지참한 것입니다.

목차

제 1장. 표준보육과정의 구성 ································· 1
1. 표준보육과정의 성격 ············································· 1
2. 표준보육과정의 구성 체계 ······································· 2
제 2장. 표준보육과정의 영역별 구체적 보육내용 ·········· 3
1. 기본생활 ··························································· 3
2. 신체운동 ··························································· 9
3. 사회관계 ·························································· 14
4. 의사소통 ·························································· 20
5. 자연탐구 ·························································· 26
6. 예술경험 ·························································· 33
제 3장. 표준보육과정의 영역별 교사 지침 ················ 38
1. 기본생활 ·························································· 38
2. 신체운동 ·························································· 40
3. 사회관계 ·························································· 43
4. 의사소통 ·························································· 45
5. 자연탐구 ·························································· 48
6. 예술경험 ·························································· 52
제 4장. 평가 ··················································· 55

본문내용

1. 보육 과정의 목적
보육 과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 있다. 보육 과정을 통해 추구하는 인간상은 다음과 같다.
가. 자율적인 사람
나. 창의적인 사람
다. 다양성을 인정하는 사람
라. 민주적인 사람
마. 우리 문화를 사랑하는 사람
2. 보육 과정의 목표
보육 과정의 목표는 다음과 같다.
가. 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 태도와 습관을 가진다.
나. 자신의 신체에 대해 긍정적으로 인식하고 기본 운동 능력을 기른다.
다. 자신을 존중하고 다른 사람들과 더불어 생활하는 태도를 가진다.
라. 기초적인 언어능력을 기르고 바른 언어생활 태도와 습관을 가진다.
마. 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 능력과




감상
자연과 주변 사물에서 들리는 소리나 움직임, 미술적 요소(예: 색, 질감, 모양, 면, 선) 들을 즐겁게 듣고 볼 수 있는 시간과 장소를 충분히 제공한다.
우리나라와 다른 나라의 다양한 음악과 춤, 미술작품에 대해 가깝게 느끼고 즐길 수 있도록 관련 자료(예: 사진, 비디오, 공연인쇄물)를 전시하거나 경험하도록 실제 관람 기회를 제공한다.
자신과 다른 사람의 미술작품이나 춤의 특성에 대해 이야기를 나누는 경험을 즐기도록 한다.
제 4장. 평가
보육과정에 대한 평가는 보육 목표의 달성 정도, 보육 내용과 교수학습 방법의 적절성 등에 대한 정보를 제공하며, 영유아의 발달 및 성취 정도를 알려준다. 따라서 보육시설은 보육과정에 대한 정기적인 평가를 통해 보육의 질적 수준을 향상시키고 영유아의 전반적인 발달 수준을 파악하도록 한다.
평가는 보육과정 평가와 영유아 평가로 이루어지며 보육과정의 목표와 내용을 준거로 한다.
가. 보육과정에 대한 평가
(1) 보육과정의 질 관리를 위하여 각 보육시설에서 주기적으로 보육과정 구성과 운영에 관한 적절성과 실효성을 평가한다.
(2) 보육과정의 모든 내용을 포괄적으로

참고자료

· 없음