사회복지실천기술론 <현실치료모델>

소개

사회복지기술론 시간에 제출한 레포트에요^^
현실치료에 대한 기존의 레포트가 많지 않아 유용하게 사용하실 수 있을겁니다.

목차

1. 현실치료

2. William Glasser 생애와 업적

3. 현실치료 모델의 특징

4. 정신분석과의 비교

5. 기본 가정 및 주요 원칙

6. 공헌점과 한계점

본문내용

1. 현실치료

① 현실치료의 핵심은 책임성으로서 Glasser는 책임감을 “다른 사람들의 욕구를 충족시키고자 하는 능력을 빼앗지 않는 한도 내에서, 각자가 자신의 욕구를 충족시킬 수 있는 능력”이라 정의
② Glasser는 개인의 자기 신뢰가 강해질수록 자신에게 가장 도움이 되는 선택을 할 수 있고, 자신에게 가장 도움이 되는 선택은 사회에도 도움이 된다는 관점을 지니고 있음
③ 내담자가 변화 할 수 있는 능력을 가졌다고 보고, 합리적인 과정을 통하여 자신의 어려움을 해결해 나가는 내담자의 능력을 강조
④ 현실요법은 과거나 미래보다 현실을 중요시하고, 전이 및 역전이의 필요성을 인정치 않으며 내담자의 무의식과 꿈 해석보다는 그의 의식세계에서의 현실지각을 중요시하며, 자기 욕구 충족을 위한 행동의 효과성을 냉철하게 자기평가하면서 자기욕구를 충족하는 새롭고 합당한 방법을 찾도록 상담자가 교육적인 도움을 주는 과정이다.


2. William Glasser 생애와 업적

William Glasser는 1950년대에 현실 치료적 상담을 창설하였으며, 이 치료는 내담자의 문제를 해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하도록 돕는데 초점을 두고 있다. 따라서 상담 전문가들은 내담자로 하여금 자신의 욕구를 충족시키는데 사용하는 행동을 실제로 변화시키는 것에 중점을 둔다. 이 접근에서는 사람들이 그들 자신의 바램(Want)이나 욕구(Need)를 정직하게 검토해봄으로써 삶의 질을 향상시킬 수 있다고 본다.
Glasser는 1925년 오하이주의 클리블랜드에서 태어나 고교졸업 후 공업전문학교를 나온 뒤 19세에 화학기사가 되었고, 그 뒤 심리학을 공부하여 23세에 임상심리학자가 되었다. 월리엄 Glasser는 1953년 오하이주에 있는 Western Reserve Medical School을 졸업하고 정신과 의사가 되었다. 그는 자신이 훈련받았던 정신 분석적 방법에 회의를 느끼고 스스로 `현실치료`라고 명명한 새로운 접근방법을 기반으로 치료 프로그램을 확립하였다. 이 접근방법을 개발하는데 있어서 실존주의 심리학자인 Helmuth Kaiser박사와 로스엔젤레스의 캘리포니아대학 전공의 시절 지도교수였던 G. L. Harrington박사의 영향을 지대하게 받았다. 1956년에 Glasser는 심각한 비행소녀들의 교정기관 인 Ventura 여자학교의 정신과 자문의사가 되었고, Los Angeles병원에서 개발한 개념들을 소녀들에게 프로그램을 통해 적용하기 시작했다. 소녀들은 교정시설의 프로그램을 좋아하기 시작했고, 흥미와 열의를 나타냈으며 특히 상습범의 재범률이 크게 떨어졌다. 이러한 성공적인 경험으로 Glasser는 현실치료에 대한 이론과 개념을 계속 발전시키게 된 것이다.

참고자료

· http://cafe.naver.com/wjsanstkdekarytk/57
· http://cafe.naver.com/kyoungki/15007
· http://blog.naver.com/missbmy74/130051781366
· http://www.reportnet.co.kr/detail/3224/3223299.html
· http://cafe.naver.com/mindcare/358
· 이현림 (2000), 상담이론과 실제, 원미사
· 천성문(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사