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상품개발과정관련자료, 의자만들기 및 홍보전략,

창의적인 상품을 개발해보려 한다. 우선 어떤 상품을 독창적으로 개발할 것인지에 대해 상품을 결정한다. 그리고 연꽃기법과 스캠퍼 기법을 활용한 창의적인 상품을 개발해 보고 구체적인 홍보 및 프리젠테이션 전략을 수립한 후 레포트를 완성하였다. 본 레포트는 창의력기법을 사용한 홍보문구만들기 레포트로서 어디서도 찾을 수 없는 독특한 내용과 형식의 레포트일 것입니다. ^^ ( 폰트 - 청춘M과 피노키오M을 사용하시면 좋습니다 ^^*)
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한컴오피스
최초등록일 2010.04.30 최종저작일 2009.10
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상품개발과정관련자료, 의자만들기 및 홍보전략,
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    소개

    창의적인 상품을 개발해보려 한다. 우선 어떤 상품을 독창적으로 개발할 것인지에 대해 상품을 결정한다. 그리고 연꽃기법과 스캠퍼 기법을 활용한 창의적인 상품을 개발해 보고 구체적인 홍보 및 프리젠테이션 전략을 수립한 후 레포트를 완성하였다.
    본 레포트는 창의력기법을 사용한 홍보문구만들기 레포트로서 어디서도 찾을 수 없는 독특한 내용과 형식의 레포트일 것입니다. ^^
    ( 폰트 - 청춘M과 피노키오M을 사용하시면 좋습니다 ^^*)

    목차

    <목차(Contents)>

    Ⅰ. 서론
    (1) 과제의 의의

    Ⅱ. 본론
    (1) 1, 2, 3단계의 상품개발과정관련 자료

    1) 1단계 : 연습 1, 2, 3, 4
    2) 2단계 : 프로젝트 활동 1, 2
    3) 3단계 : 상품홍보전략세우기



    (2) 상품의 독창적인 광고안



    Ⅲ. 결론
    (1) 결언 및 소감
    (2) 참고 문헌 및 참고 사이트

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    (1) 과제의 의의
    이번과제에서는 11주차에 학습한 연습과 프로젝트 활동을 통해서 창의적인 상품을 개발해보려 한다. 우선 어떤 상품을 독창적으로 개발할 것인지에 대해 상품을 결정한다. 그리고 연꽃기법과 스캠퍼 기법을 활용한 창의적인 상품을 개발해 보고 구체적인 홍보 및 프리젠테이션 전략을 수립한 후 과제를 마무리 하려한다.


    Ⅱ. 본론
    (1) 1, 2, 3단계의 상품개발과정관련 자료
    1) 1단계 : 연습 1, 2, 3, 4
    연습 1 )) 좋아하는 상품명 찾기
    ㄱ. 스탠드 : 일상생활에 있어서 꼭 필요한 것이 조명이라고 생각한다. 하지만 그 많은 빛들 중 스탠드는 내가 작업하고자 하는 작은 공간속에서 최 대의 빛을 발휘하여 작업능률을 높여준다.
    ㄴ. 빨랫대 : 얇고 수많은 선 하나로 많은 양의 빨래를 건조시킬 수 있는 공간을 제공한다.



    Ⅲ. 결론
    (1) 결언
    단계 별 상품개발 프로젝트를 하면서 여러 가지 상품들 중에 의자를 개발해야겠다는 생각이 확고해졌다. 이런 의자가 있다면? 저런 의자가 있다면? 수많은 아이디어가 끊이지 않았고, 차례대로 단계별로 주어진 학습을 통해 과제를 해나갔다. 그리고 마지막 결과물인 광고 안 혹은 포스터 제작하기에서는 가장 특징을 잘 표현할 수 있는 단어를 선택하였다.
    그림과 사진은 어떠한 방법으로 올릴까 고민하던 찰나에 직접 그리기보다는 독창적인 디자인을 가진 의자를 찾기 시작했다. 결과, 내가 생각하던 디자인의 의자와 똑같지는 않지만 정말 내가 생각하고 개발한 것과 유사한 상품의 의자가 있어 이미지를 이용하였다.
    처음에는 어떻게 해야 할지 막막하기만 했던 과제이지만 순서에 따라 순차적으로 생각을 하고 계속적인 사고를 하면서 많은 아이디어가 떠올랐다. 기회가 된다면 상품개발에 대한 전문적 지식을 바탕으로 창의성

    참고자료

    · - CPS기법과 생활속의 창의성 강의
    · -http://imagesearch.naver.com/search.naver?where=idetail&rev=5&query=%C0%C7%C0%DA&from=image&ac=-1&sort=0&res_fr=0&res_to=0&merge=0&spq=1&start=286&a=pho_l&f=tab&r=286&u=http%3A%2F%2Fnews.naver.com%2Fmain%2Fread.nhn%3Fmo
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