나의 경험과 관련된 성정체성

소개

나의 생의 단계별 경험과 관련된 성정체성

목차

2.1. 자신의 성정체성을 설명하고 영양요인을 성장발달 단계로 설명하시오.

⑴유아기 (3∼6세 사이)
(2) 학령기 (초등학교 시절)
(3) 청소년기 (중·고등학교 시절)
(4)성인기(대학생∼지금까지)

본문내용

2.1. 자신의 성정체성을 설명하고 영양요인을 성장발달 단계로 설명하시오.

우리나라는 유교사상의 영향으로 전통적인 가부장적인 가정의 배경을 이루어 왔고 나는 그 영향으로 자연스럽게 여성스러움의 영향을 받을 수 있었다. 전통적인 영향에 의해서 나의 가정도 여성스러움과 남성스러움의 역할이 확연히 나누어져 있었고 어렸을 적부터 나는 어머니의 여성스러운 모습을 자연스럽게 닮아가게 되었다. 여성스러움은 단아하고 섬세하며 온화하고 인자하며 현숙한 여인이라는 아름다움이 있다고 생각 한다 나 또한 이러한 면을 갖추기 위해 노력하고 있다 하지만 사회가 말하는 여성에 기대하는 성 역할은 내가 생각하는 그것과는 다소 차이가 있는 것 같다. 순종적, 수동적이고, 의존적이며 감정적이어야 한다고 기대되고 감상적이고 타인의 감정에 예민하고, 이해심이 많으며 것이 기대된다. 오늘날의 사회 속에서는 여성의 역할이 단순이 수동적이거나 의존적 인고 순종적인 역할을 감당 하기에 여성의 지위와 여성의 역할이 확대되어 졌다고 생각한다. 또한 가정 내에서의 전통적인 성 역할은 여성은 자녀를 양육하고 남성은 돈을 벌어오는 것으로 기대되고 있었지만, 현재는 여성과 남성이 함께 직업을 가지고 양육과 가사의 일을 두 사람이 함께 병행하는 경우가 이 미 많이 생겨났다. 따라서 여성스러움과 남성스러움만을 강조하는 것은 현대사회에서는 어려움이 많다고 생각한다

참고자료

· 없음