[교육] 언어의 이해

소개

언어학이나 교육학을 들으시는 분께 조금이나마 도움이 되길바랍니다.

목차

<언어의 이해>
1.1 언어와 언어학
1.2 언어의 특성
1.3 언어의 기능
1.4 언어학의 영역
1.5 언어와 인지
1.6 언어와 문화
1.7 언어와 사고

본문내용

1.1 언어와 언어학

-인간의 속성은 언어를 사용하는데 있다. 사람들은 언어를 사용하여 의사소통을 하기 때문에 인간적인 생명과 힘과 문화를 향유한다. 의사소통으로의 언어는 동물과는 달리 학습되어지고 창의적이며 비한정적이다.
- 인간만이 문법 체계에 따라 일생동안 같은 말을 반복하지 않고 새로운 말을 할 수 있다. (轉位性 전위성)
- 인간이 사회생활을 영위해 갈 수 있는 것도 언어가 있기 때문이다. 인간은 언어 집단 속에서 태어나 공동생활을 통하여 그 집단 나름대로의 독특한 문화를 형성하고 , 그것을 다음 세대에 전달하여 발전을 거듭하고 있다.



1.7 언어와 사고
- 언어에 따라 많은 차이가 있는 것은 사물에 대한 인식의 차이 때문이라고 할 수 있다.
- 뉴기니아에 사는 대니족은 언어에는 색채에 대한 단어가 스펙트럼의 모든 색을 다 포함하는 ‘mili`(검다)라는 말과 ’mola`(희다)라는 두 개의 단어가 있을 뿐이다 실제로 이렇게 언어가 다르면 세계관, 사고방식에 차이가 있다는 강한 주장이 있으나 아직 이를 뒷받침할 만한 확실한 증거가 없다.
- 국어는 ‘서울시 종로구 평창동 245번지 29호’와 같이 큰 데서부터 차츰 범위를 좁혀가면서 최종점에 이르는 방식을 취하는데, 영어에서는 반대로 작은 데서부터 큰대로 나가면서 이른다.
- 이름도 우리는 같은 씨족 전체가 공유하는 성을 먼저 Tm고 개인의 이름을 나중에 쓰는데, 영어에서는 개인 이름을 먼저 TM고 성을 위에 붙인다.
- 어느 개념에 대하여 그것을 자칭하는 단어가 있으면 없을 때 보다 쉽고 분명하게 그것이 기억되며, 어느 사실을 언어로 표현했을 때 그렇지 않을 때 보다 인식이 분명해지는 것은 사실이나 언어의 차이가 세계관이나 현실 인식의 근본적 차이를 드러낸다고는 할 수 없다

참고자료

· 남기심(1999) "언어의 사회,문화적 기능에 대한 이해"
· 한영목 편(1992), `언어와 사회`