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스켐프와 디엔에스의 수학학습 이론

스켐프와 디엔에스(딘즈)의 수학학습 이론에 대한 정리입니다. 수학학습이론에 대해 공부하실때, 발표 시 유인물로 유용하게 사용하세요.
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한컴오피스
최초등록일 2010.02.16 최종저작일 2007.04
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스켐프와 디엔에스의 수학학습 이론
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    소개

    스켐프와 디엔에스(딘즈)의 수학학습 이론에 대한 정리입니다.
    수학학습이론에 대해 공부하실때, 발표 시 유인물로 유용하게 사용하세요.

    목차

    스켐프의 수학학습이론
    디엔에스( 딘즈 )의 수학학습이론

    본문내용

    1. 관계적 이해와 도구적 이해
    ① 관계적 이해
    - 수학적 관계로부터 특별한 규칙 또는 절차를 이끌어 내는 능력
    방법과 이유를 아는 상태, 보다 일반적인 수학적 관계로부터 특정한 규칙이나
    알고리즘을 연역할 수 있는 상태를 말함

    • 관계적 수학의 장점
    * 새로운 과제에 더 쉽게 적응할 수 있다
    * 기억하는 것이 더 쉽다
    * 본질적으로 관계적 지식은 수학교육의 효과적인 목적이 될 수 있다
    * 관계적 스키마는 그 특성이 유기적임

    • 관계적 학습의 특징
    * 수단이 그로 인해서 도달해야 할 특정한 목적에 무관하게 됨
    * 주어진 지식영역 안에서 스키마를 형성하는 것이 본질적으로 만족스러운 목표
    * 학생의 스키마가 완전하면 할수록, 외부의 도움 없이 목적을 달성하는 새로운 방법을 찾아내는 그 자신의 능력에 대한 자신감이 큼
    * 스키마는 결코 완전하지 않다

    참고자료

    · 없음
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