옛 사람들 생각하며 옛 글 읽기

소개

옛 사람들의 삶을 생각하며 옛 글 읽기
2-3/9차시

목차

없음

본문내용

교과
국어 읽기
단원
다섯째마당. 마음을 나누며
제재
옛 사람들의 삶을
생각하며 옛 글 읽기
학습목표
옛 사람들의 삶을 생각하며, 옛글을 읽을 수 있다.
교수 활동
◉ ‘까투리 타령’ 들어보기
T 선생님이 민요 하나를 준비해 왔어요. 들어봅시다.

T 어떤 새가 등장하죠?

T 오늘 우리가 배울 내용이 바로 장끼와 까투리에 관한 글입니다.

T ‘장끼’와 ‘까투리’에 대해 아는 것이 있나요?

T 교과서 186쪽의 그림은 어떤 장면인 것 같습니까?


T 장끼는 왜 죽은 것 같나요?



T 이 글을 미리 한 번 읽어오라고 했었죠? 한자가 많아서 읽기 쉽지 않았을 텐데 옛글을 읽을 때 주의할 점은 무엇인가요?
◉ 학습 목표 확인하기
학습 활동
◉ ‘까투리 타령’ 들어보기
S (아이들 민요를 듣는다.)
S 까투리요.
S 장끼는 꿩의 수컷, 까투리는 꿩의 암컷입니다.

S 장끼가 죽어서 까투리와 가족들이 슬퍼하는 장면인 것 같습니다.

S1 사냥꾼의 총에 맞았습니다.
S2 약이 든 콩을 먹었습니다.

S1 한자어의 뜻을 생각하며 읽는다.
S2 글이 쓰여진 당시의 문화를 생각하며 읽는다.
S3 현재와 비교하며 읽는다.
◉ 학습 목표 인지하기

참고자료

· 없음