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영아의 전반적인 지각운동능력발달 및 활동안 제시

삼성아동교육문화센터 보수교육때 제시한 레포트 입니다. 레포트 점수는 98점 받았습니다. 쓸때없는 말 모두 줄이고 중요한 부분들만 간략하게 요점 정리했습니다.
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최초등록일 2010.02.01 최종저작일 2009.12
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영아의 전반적인 지각운동능력발달 및 활동안 제시
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    소개

    삼성아동교육문화센터 보수교육때 제시한 레포트 입니다.
    레포트 점수는 98점 받았습니다.
    쓸때없는 말 모두 줄이고
    중요한 부분들만 간략하게 요점 정리했습니다.

    목차

    ♣ 영아의 전반적인 지각운동능력발달
    1) 출생 이후 ~ 6개월
    2) 7개월 ~ 12개월
    3) 13개월 ~ 18개월
    4) 19개월 ~ 24개월

    ♣ 활동안
    1) 출생 이후 ~ 6개월
    2) 7개월 ~ 12개월
    3) 13개월 ~ 18개월
    4) 19개월 ~ 24개월

    본문내용

    ♣ 영아의 전반적인 지각운동능력발달
    1) 출생 이후 ~ 6개월
    ◉ 지각능력
    ㆍ생후 3~4주 정도까지 두 눈의 초점을 맞추기 어렵다.
    ㆍ색에 대한 반응이 나타나고 응시하는 시간이 다르다.
    ㆍ2개월경에는 소리를 분별한다.
    ㆍ손으로 쥐거나 입으로 빠는 방법을 통해 환경을 지각한다.
    ㆍ놀잇감을 여러 가지 방법으로 탐색하려한다.
    ㆍ소리가 나는 곳을 눈으로 찾으며 강한 관심을 나타낸다.
    ㆍ자신의 이름을 부를 때 반응하고 성인의 목소리를 모방하려한다.

    ◉ 운동능력
    ㆍ1개월경에는 엎드린 자세로 턱을 들어올릴 수 있다.
    ㆍ2개월경에는 머리를 약간 들어올릴 수 있다.
    ㆍ3개월경에는 엎드린 자세에서 가슴을 든다.
    ㆍ누워있는 자세에서 손과 발을 활발하게 움직인다.
    ㆍ엎드려서 가슴을 들 수 있고 뒤집을 수 있으며 몸 전체로 구르기를 한다.
    ㆍ눈과 손의 협응력이 생겨 자신이 원하는 물건을 손에 잡을 수 있다.
    ㆍ6개월경에는 혼자 앉기가 가능해진다.
    ㆍ놀잇감으로 탁자나 바닥을 두드리면서 즐거워한다.

    2) 7개월 ~ 12개월
    ◉ 지각능력
    ㆍ놀잇감의 움직임을 보고 원인과 결과를 배운다. 플라스틱 열쇠, 소리 나는 공과 같이 발
    로차고 문지르고 흔드는 놀잇감을 좋아 한다.
    ㆍ자신의 몸 전체를 인식하기 시작하고 타인과 독립된 존재로 생각할 수 있게 된다.
    ㆍ오르내리는 놀이를 통해 높고 낮은 차이를 느낄 수 있게 된다.
    ㆍ사진을 보며 친숙한 얼굴을 찾아낼 수 있다.
    ㆍ사물의 위치에 대해 이해하기 시작한다.

    참고자료

    · 없음
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