논술과 철학강의2 독서감상문

소개

a+ 받은 독서감상문.

챕터별 내용을 요약한 뒤
사례, 경험에 비추어 분석, 정리한 후
총 감상평까지 적은 것.

목차

Ⅰ. ‘논술과 철학 강의2’ 책 소개
Page 01-02
Ⅱ. 나의 철학 세계와의 접목
Page 02-08
ⅰ철학으로 가는 길
ⅱ철학이란 무엇인가
ⅲ우리는 어떻게 철학을 해야 할까?
ⅳ철학공부는 어떻게 해야 할까?
ⅴ철학적 사고를 결정짓는 세 가지 사고 유형
Ⅲ. 독서 감상 후기 및 소감
Page 08-10

본문내용

Ⅰ. ‘논술과 철학 강의2’ 책 소개
「논술과 철학 강의2」는 「중·고생을 위한 철학 강의」의 개정판이라 할 수 있는 책이다. 2006년 발행본이지만 이 책의 초고가 씌어진지는 벌써 24년이나 되었다. 이 책의 나이가 내 나이보다 1살 더 많은 셈이다. 그 동안 이 책은 중, 고등학생들을 위한 철학 교과서로, 강의 교재로, 지식 입문서로 많이 사랑받아왔다고 한다. 24년 동안이나 이 책이 많은 사람들에게 사랑받고 계속 읽혀지는 이유는 무엇일까?
이 책이 많은 사람들에게 사랑 받는 이유로 먼저 저자인 김용옥선생을 빼놓을 수 없다. 김용옥 선생은 이름인 김용옥보다 그의 호인 ‘도올’로 더 많이 알려져 있다. TV특강 프로에서 자주 볼 수 있는 그는 철학가이자 우리나라를 대표하는 사상가이자 대학교수이다. 그 외에도 한의사, 극단의 단원, 시나리오


Ⅲ. 독서 감상 후기 및 소감
논술과 철학 강의2! 사실은 「중고생을 위한 철학 강의」책으로 읽고 있었는데 이 책이 개정판으로 나왔다고 해서 다시 읽었다. 혹시 내용이 바뀌었을까 처음부터 다시 읽느라고 100페이지 가량을 다시 읽었는데 처음에 읽을 때와는 느낌이 또 달랐다.
이 책을 읽기 시작할 때 중고생을 위한 책이라고 해서 가벼운 마음으로 읽기 시작했으나 이 책의 지식을 다 담기에 내 그릇이 너무 작았던 모양이다. 분명 읽고는 있는데 내용이 생각나지 않아 한 번, 두 번, 세 번 다시 본 것이 수차례였다.
아마도 나에게 철학이란 학문이 매우 낯선 학문이어서 더 그랬을 것 같다. 철학에 대해 본격적으로 배우는 것은 이번이 처음이다. 가끔 엄마, 아빠가 TV로 철학 강의를 보는 것을 함께 보긴 했지만 TV를 시청하던 입장과 직접 배우는 입장은 많은 차이가 있는 것 같다.
이 논술과 철학 강의 책을 읽는 동안 책의 내용도 내용이지만 이렇게 쉽게 풀어쓴 책조차 잘 이해하지 못하는 나를 보며 우리나라에 철학교육이 얼마나

참고자료

· 없음