리더십 사례연구7

소개

디지털 리더십 수업시간에 발표한 사례연구 입니다.
조원끼리 토의하여 모두다 좋은점수를 얻었습니다. 참고하세요.

목차

[사례 7.1] 3교대 3명의 감독
[사례 7.2] A부서에는 지시적, B부서에서는 지원적
[사례 7.3] 주력이 각기 다른 마라톤 주자들

본문내용

[사례 7.1] 3교대 3명의 감독

1. 왜 Art와 Tom의 리더십은 Carol보다 덜 효과적인가? 그 이유를 설명해보라.

경로 목표 이론에서는 기대감, 수단성, 그리고 유인가가 있을 때 그 리더십은 종업원들의 동기유발을 가능하게 할 수 있다고 하였다. 이러한 기대이론을 근거로 다음의 3 감독자들의 리더십 특성을 알아본다.
Carol, 그녀는 훌륭한 지도자라할 수 있다. 경로-목표이론에 서 제시된 지시적, 지원적, 참가적, 성취지향적 리더행동을 두루두루 송유하고 있는 리더라 할 수 있다. 또한 앞서 블랙 앤 마우튼의 리더십 그리드 모형의 전형적인 `팀형`모형에 해당되는 리더의 행동을 보이고 있다. 그녀는 작업면에서 뿐만 아니라 인간적인 면에서도 하위자들의 욕구를 만족시키고 있고, 문제발생시 회의를 해서 하위자들을 참가시켜 그들의 의견을 모아 해결책을 찾도록 하는 등의 행동으로 일이 과업의 목표에 부합시키면서 과업을 순조롭게 진행시키면서 부하직원들의 장애물을 사전에 제거시켜 주고 있다.
가장 효과적으로 하위자들의 동기유발에 영향을 줄 수 있는 그녀의 리더십 형태로 볼 수 있지만 때로는 어떠한 상황에 있어서 리더의 행동이 므력화 될 수 있다는 것을 간과해서는 안될 것이다. 예를 들면, 앞서 1대조들의 과업의 형태 "반복되는 과업"이라는 것에 의해서, 과업지향적 또는 구조주도형 리더의 행위가 대체될 수 있다는 것으로 리더으 행동을 불필요하게 만든느 상황적인 요인이라는 것이다.

  
2. 세 명의 감독자 각각의 리더십은 각자의 하위자들의 동기유발에 어떻게 영향을 미치고 있는가?

Art는 지시적 리더행동을 보이는 리더로써 부지런하고 꼼꼼하게 작업수행과정에서 작업절차를 정확하게 상기시킴으로써 목표달성의 경로를 분명히하고, 코칭이나 지도를 통해 그 경로를 쉽게 통과할 수 있는 방법을 제시함으로써 동기유발을 시킨다고 볼 수 있다.
하지만 1교대의 일은 단조롭고 반복적인 단순노동이라서 하위자들이 일에서 지겨움을 느끼고 있다. 따라서 Art는 이러한 과업의 특성을 고려해 하위자들의 동기유발을 위해 지원적 리더행동을 보이는게 필요하다.

참고자료

· 없음