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정신지체 아동의 가족이 받는 스트레스와 이에 대한 대처방안

정신지체 아동이 있는 가정에서 그 가족이 받아야하는 스트레스와 이를 풀어나갈 수 있는 대처방안에 대한 PPT
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최초등록일 2009.11.17 최종저작일 2009.11
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정신지체 아동의 가족이 받는 스트레스와 이에 대한 대처방안
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    소개

    정신지체 아동이 있는 가정에서 그 가족이 받아야하는 스트레스와 이를 풀어나갈 수 있는 대처방안에 대한 PPT

    목차

    I.서론
    1. 문제제기
    2. 연구목적 및 필요성
    3. 연구방법 및 연구내용

    II 사회과 교육과 전통 문화교육
    1. 전통문화의 개념 및 분류
    2. 7차 교육과정의 전통문화 교육요소
    3. 7차 사회과 교과서의 전통문화 교육 요소 분석

    III 향토문화전자대전 현황
    1. 편찬 개요 및 현황
    2.향토문화전자대전의 내용과 체계
    3.향토문화전자대전의 특장점
    4.서비스 시스템의 주요 기능
    5. 향토문화 전자대전의 개발 현황

    참고문헌

    본문내용

    서론
    1.문제제기
    정신지체 아동의 바람직한 교육을 위해서는
    교육적인 관심 + 환경 전체에 대한 관심과 배려
    정신지체아동 가족에게는
    가족기능을 강화하기 위하여 가족지원이 필요

    연구의 목적
    정신지체아동가족의 스트레스에 대한 이해
    정시지체아동가족지원 서비스
    -->
    예비교사로서 알아야 할 가족지원에 관한 기초자료 제시

    본론
    장애아동 가족의 스트레스 과정 모형
    아동의 생활연령과 관련한 스트레스 유형

    가. 부부만의 시기: 자녀에 대한 기대

    나. 출산, 취학전기: 자녀의 비정상에 대한 공포

    다. 학령기: 특수아동에 대한 비장애아동과 가족의 반응, 학교교육

    라. 청소년기: 또래 아동의 거부, 직업준비, 성욕에 관한 문제

    마. 진출기: 생활환경, 재정적 문제, 사회화 기회

    바. 부모후기: 장애 자녀에 대한 장기적 안정

    사. 노년기: 부모 사망 후 장애아동의 보호와 감독

    참고자료

    · 김동연, 1996, 정신지체아 어머니의 자아 긍정감과 가족스트레스에 관한
    · 연구, 김동연, 한국언어치료학회
    · 2) 남연희, 2003, 정신지체아 가족복지를 위한 사회적 지원에 관한 연구,
    · 한국가족복지학
    · 3) 조인수, 김미자, 2001, 정신지체아와 일반아부모의 스트레스와 가족 기능의
    · 수준, Journal of Rehabilitation Psychology
    · 4) 임지향, 2001, 아동변인을 중심으로 본 정신지체아 부모의 스트레스
    · 대처방식에 관한 연구, 특수교육학연구 제 36권
    · 5) 김동연, 김원경, 최외선, 1993, 정신지체아 어머니의 가족스트레스 연구,
    · 특수교육학회지
    · 6) 여광응, 임지향, 2000, 정신지체 자녀가 있는 가정의 가족기능과
    · 가족유형특징에 관한 연구
    · 7) 김나영, 윤호열, 2000, 정신지체아 부.모의 스트레스와 가족결합력,
    · 대한가정학회지
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