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유아문학활동 일곱마리 눈먼 생쥐

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최초등록일 2009.11.11 최종저작일 2009.11
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유아문학활동 일곱마리 눈먼 생쥐
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    목차

    <일곱 마리 눈먼 생쥐> 에드 영 그림․ 글/ 최순희 옮김

    1. 문학적 측면
    2. 예술적 측면
    3. 교육적 측면

    <할머니 집 가는 길 > 마거릿 와이즈 브라운 글/하야시 아키코 그림/ 이향순 옮김

    1. 문학적 측면
    2. 예술적 측면
    3. 교육적 측면

    본문내용

    1. 문학적 측면
    (1) 주제와 소재 : 이 그림책의 주제는 마지막 장에서 제시된 바와 같이 “부분만 알고서는 아는 척 할 수 있지만 참된 지혜는 전체를 보는 데서 나온다.”로 단순 ․ 명쾌하고 전 세계적으로 보편타당한 진리를 담고 있다. 그리고 일곱 마리 눈먼 생쥐들이 연못가에서 이상한 물체를 보고 무엇인지 알아보기 위해 문제해결 및 심리적 발달의 과정을 다루고 있다. 이 글의 소재는 쥐와 코끼리로 코끼리의 신체적 특징을 기둥, 뱀 , 창, 낭떠러지, 부채, 밧줄 로 느끼면서 결국 흰쥐의 지혜로 코끼리라는 것을 알게 되는 얘기를 다루는 자연에 대한 어린이들의 느낌과 호기심을 유발하는 내용으로 구성돼 있다.
    (2) 등장인물의 성격 묘사 : 주인공은 의인화된 동물로, 빨간 ․ 초록․ 노란 ․ 보라 ․ 주황 ․ 파랑 ․ 흰쥐로 주변 사물에 호기심을 가지고 있고 확실히 알기위해 끝까지 알아보는 노력을 하는 것으로 보아 끈기가 있다. 그리고 코끼리의 다리를 기둥으로, 코끼리의 코를 뱀으로, 코끼리의 뼈를 창으로, 코끼리의 넓은 등을 절벽으로, 코끼리의 귀를 부채로, 코끼리의 꼬리를 밧줄로 느끼는 상상력과 창의력이 뛰어나지만 마지막 흰 쥐의 지혜가 엿보인다. 그리고 친구의 의견에 대해 경험을 통해서 확실히 알아가는 과정을 그려 전체를 바라보는 통찰력의 중요성을 인지하였다.
    (3) 플롯 : 우리의 흥미를 불러일으키는 플롯은 간단한 발단으로 시작하여 만족스러운 결말을 맺는데 이를 충족한 단선적 형식으로 시간의 흐름에 따라 순서적으로 이야기가 전개되고 있다. 발단 전개 , 절정, 결말로 이어지는 구성은 일곱 마리의 쥐들이 연못을 찾게 되어 이상한 물체에 관심을 갖게 되면서 이야기는 시작되는데, 일곱 마리가 각각 찾아가서 알아보고 난 후 흰 쥐가 최종적으로 종합하여 코끼리의 존재를 알면서, 마지막 장에서의 주제를 도출해내는 형식이다.
    (4) 문체 및 언어 표현력 : 리듬감이 많고 반복적이어야 하는데, “~요일에는 ~번째로 ~색

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