영화블랙을 보고나서 특수교육학적으로 분석

소개

특수교육개론의 과제로써 영화를 보고 특수교육학적으로 분석한 내용입니다. 영화블랙의 주인공을 분석함으로써 특수교육의 중요성이 얼마나 큰지 느끼게 되는 레포트입니다.

목차

1. 영화 주인공인 미셸과 사하이 선생님에 대한 분석
① ‘블랙’이라는 영화 속 주인공 미셸에 대하여..
② 사하이 선생님에 대하여..
③영화를 보면서 느낀점
2. 시각장애와 청각장애란?

본문내용

1. 영화 주인공인 미셸과 사하이 선생님에 대한 분석
① ‘블랙’이라는 영화 속 주인공 미셸에 대하여..
이 영화의 주인공인 미셸은 2살 때 병을 앓고 난 뒤 그 이후로 청력과 시력을 모두 잃고 만다. 선천적인 것은 아니지만 2살 때부터 듣지도 보지도 못했으나 선천적으로 태어나면서부터 아무것도 보지도 듣지도 못한 것이나 다름없는, 세상에 대한 아무런 정보도 없는 그런 아이이다. 이 아이에게 세상은 온통 black!! 블랙이 이 아이의 전부이다.
듣지도, 보지도 못하는 미셸은 가족들 사이의 규칙도 없는 자기 멋대로 살아가는 짐승과 다름없는 존재였다. 가족들은 그런 미셸이 불쌍하여 그냥 하고 싶은대로 둔 것이다. 음식을 먹을 때도 손으로 마구 집어먹고, 가족들이 기도할 때 자기 멋대로 돌아다니며 먹고 싶으면 먹고, 자고 싶으면 자는 짐승처럼 행동하는 그런 아이.
내가 미셸의 입장이 되어보려고 해도 그 때의 기분이 어떨지 도저히 감을 잡을 수 없다. 생각이라는 것은 할 수 있을 텐데 교육받지 못한 것이 이렇게 큰 차이를 이끌어 내리라고는 생각하지 못했다. 그렇게 서서히 가족들이 미셸의 행동에 지쳐가고 있을 때 사하이 선생님이 등장한다. 사히이 선생님들의 등장으로 미셸의 인생은 바뀌어 간다. 어둠에서 빛으로..
미셸의 인생을 살펴보면 사하이 선생님이 정말 등불같은 존재이다. 하지만 미셸 자신도 수많은 노력을 하여 결국엔 자신이 원하던 대학 졸업까지 하게 된다. 일일이 모든 통역을 해 가며 공부를 하는 그 의지와 집념이 정말 대단하고, 무에서 유를 창조해 낸 미셸에게 박수를 보낸다.

② 사하이 선생님에 대하여..
사하이 선생님... 교직에 종사하는 나로써 정말 존경하지 않을 수 없는 사람.. 자신의 제자를 위해 모든 것을 바친 사람, 그것을 행복으로 알고 평생을 살아가는 사람..
8살의 미셸은 선생님을 만나기 전 짐승과 다름이 없었다. 밥은 손으로 주워 먹으며 허리춤에는 소리 나는 방울을 달고 다녀야 했다. 부모조차도 미셸을 인간으로서 대우해 주지 않았다. 사하이는 그러한 미셸을 보자마자 그녀에게 달려있는 방울을 떼어내 던져버린다. 그리고 그의 부모에게 외친다.

참고자료

· 영화 블랙