입원아동의_놀이치료의사소통

소개

실습 전 주제 발표

목차

입원아동의 놀이치료 (놀이치료 접근방법)
아동 및 가족과의 의사소통 (의사소통 전략)

본문내용

입원아동의 놀이치료 (놀이치료 접근방법)
‣ 입원 시 제공되는 놀이 활동의 목적
➀ 아동과 가족들을 지지
➁ 원만한 접촉 및 관계형성
➂ 건강관리체계로 전환
➃ 아동과 가족이 욕구를 표현의 기회 제공
‣ 입원 시 제공되는 놀이 활동의 선택과 적용 시 고려할 점
➀ 가족의 의사소통 양식
➁ 가족의 관여정도
➂ 2개의 언어를 사용 또는 다른 문화권에서 온 아동
‣ 놀이 활동이 진행되는 동안 확인해야 할 요소
➀ 행동에 대한 연령의 적절성
➁ 정서적인 성숙 및 장애정도
➂ 지시나 정보를 이해하는 능력
➃ 기술습득정도
‣ 놀이치료 중재전략
➀ 정보제공 : 새로운 건강관리 경험에 직면한 아동들이 가장 흔히 사용하는 대처행동은 새로운 환경에 적응하기 위한 시도임. 이와 같은 아동의 행동은 병원에서 일어나는 낯선 물리적 환경에 대한 불안을 감소시키는데 도움

병원이야기
대상 연령 4~12세
아동/지도자 비 1:1(학령전기 아동)
5:1(학령기 아동)
소요시간 30분
치료 목적 다음 활동을 통해 아동에게 병원에 관한 정보를 제공해 주기 위함
• 아동에게 병원의 일정과 업무에 대해 설명한다.
• 소아과 병동에 있는 특수 건강관리 인들을 확인시켜 준다.
• 병원에 관련된 아동의 질문에 답변해 준다.
유의사항 아동은 주의 집중시간이 짧기 때문에, 신체적으로 불편하거나 주의집중력을 저하시키는 약물 을 복용하는 아동의 경우 2회에 걸쳐 본 활동을 완성시킬 수도 있다. 아동의 진단명에 따라 1:1 수업이 필요한 아동도 있다.
요구되는 기술 색칠하기
준비물 원색화보가 있는 병원 이야기 책(되도록 큰 것이 좋다)
그리기와 쓰기에 사용할 종이 각 1장, 크레용, 연필

참고자료

· 본문내 기재