나의 교육관과 교육비평(오만과 편견)

소개

나의 교육관과 교육비평(오만과 편견) 보고서
A+ 보고서 입니다.

목차

1. 들어가며..
2. 나의 교육관이란?
3. 교육비평(오만과 편견)
4. 마치며..

본문내용

1. 들어가며..

체육교육학과에 입학한 이래 이상적인 교육의 방향, 이상적인 교사상 등에 관한 물음은 끈덕지게 나를 따라다녔다. 그러나 늘 말 그대로 이상적으로, 피상적으로 그 물음에 답해 왔을 뿐 그것을 구체화시키지 못한 것이 사실이다. 그러한 점에서 교육학과 학생임에도 불구하고 똑 소리나는 교육, 교사에 대해 대답하지 못하는 나 자신에게 교사의 자격이 있나 실망스러워했던 적도 있다. 교사가 되고 싶다는 열망은 있지만 나에게 실제로 그 자리가 주어진다면 어떻게 해나가야 할지, 어떤 모습을 보여야 할지 혼란스러웠다. 그런 의미에서 모교로 교육봉사 실습을 30시간 하고 온 경험이 어느정도 그러한 고민을 해결해 주는데 중요한 역할을 했다고 생각한다. 어느 정도의 ‘현장’을 체험해 볼 수 있는 교육실습은 그동안 추상적이기만 했던 나의 교육관을 구체적으로 정립하는데 중요한 역할을 했다. 물론 임용고사에 합격해서 교사 생활을 몇 년이고 하게 된다면 이러한 내 교육관이 다시 변화할지도 모르는 일이다. 두 달이라는 짧지만 많은 것을 경험했던 교육봉사 실습을 통해 가지게 된 내가 생각하는 이상적인 교육관(교사상)에 대해 이제부터 이야기해보려 한다. 이러한 과제를 통해 내가 생각하는 교육관을 다시 한번 재정리하게 된 것에 감사하게 생각한다.

참고자료

· 없음