위기상담-청소년 위기 상담

소개

위기상담 중 청소년 시기의 위기의 종류 및 치유 방법 들을 정리한 것이다.

목차

Ⅰ. 위기의 원인과 구분
1. 위기 원인
2. 위기 구분

Ⅱ. 위기 발전과정
1. 위기 단계

Ⅲ. 위기의 청소년
1. 위기의 청소년
2. 청소년 위기와 가정
Ⅳ. 청소년 자살에 대한 이해와 상담
1. 사회 문화적 요인
2. 개인 및 심리적인 요인
3. 목표
4. 위기 개입 단계와 전략
5. 자살구상 청소년에게 효과적인 위기 개입 전략
6. 청소년 자살위기 상담의 방법
7. 청소년이 자살생각을 이야기 할 때 대처방법

본문내용

Ⅰ. 위기의 원인과 구분

1. 위기 원인
위기란 자신의 삶에 중대한 위협을 느낄 때 마음에서 일어나는 공포의 감정이다. 인간은 누구나 위기의 가능성을 지니고 살아가는데 그것은 우리를 에워싸고 있는 중요한 관계를 언제든지 상실할 수 있는 가능성과 함께 살고 있기 때문이다. 충격과 위기는 생활 가운데서 우리의 역할이 변화할 때도 나타날 수 있다.
일체감을 느끼는 대상과의 관계가 위협을 받게 되면 위기의식을 느끼며 사랑하는 사람에게 불행한 일이 일어나면 나 자신이 불행해지면서 고통을 받는다. 일체감의 위기는 다음 세 가지 경우로부터 일어난다.
첫째, 자신의 삶에 중요한 위치를 차지하는 사람을 상실했거나 상실의 위험에 부딪쳤을 때 일체감의 위기는 발생한다.
예: 아이들이 처음으로 학교에 가기 위해 집을 나설 때, 아이를 태우고 떠나 버리는 버스를 쳐다보며 어머니는 마음 한 가운데 허탈감을 느낀다. 이와 동시에 아이는 아이대로 창밖에 보이는 엄마의 얼굴을 쳐다보며 마음속에 불안과 혼란을 경험하게 된다.
위기의 두 번째 원인은 새로운 사람과 대면하게 될 때, 우리의 존재에 위협적인 인물 또는 위협적 사건에 직면하게 될 때 위기를 경험하게 된다.
예 : 아이들의 전학, 결혼, 고부간의 갈등 같은 위기는 위협적인 인물이 자신의 삶 안으로 밀고 들어올 때 발생한다. 큰 위기가 아니더라도 조그만 위기가 쌓이고 쌓이면 결국 큰 위기로 폭발하게 된다.
위기 발생의 세 번째 원인은 지위와 역할을 상실하였거나 변화를 겪었을 때 발생할 수 있는 위협이다.
예 : 정 교수는 나이 30세 부터 65세 까지 모 공대 교수로 봉직해 왔고, 그는 학교에서 강의하는 일과 교수라는 지위에 긍지를 느끼며 살아왔다. 시간이 흐르고 64세가 된 그는 앞으로 두 달 후면 은퇴한다고 생각했을 때, 자신의 생명도 끝나 가는 것 같은 두려움과 함께 학교 교문을 들어서다가 졸도하여 세상을 뜨고 말았다. 상당히 많은 사람들에게서 볼 수 있는 것은 퇴직 후에 자기의 지위와 역할이 끝나면서 자기 삶의 존재 의미까지 상실해 버린다는 것이다. 반면, 충분한 훈련과 마음의 준비가 없는 상태에서 갑자기 승진의 기회가 주어진다면 그것이 오히려 위기의 요인이 된다.

참고자료

· 없음