미술교육과 색채심리

소개

※ 유, 아동 미술교육의 목적

※ 미술의 기본요소와 기본원리

1) 미술의 기본요소
(1) 점
(2) 선
(3) 면
...
(9) 공간
(10) 구도

2) 미술의 기본원리
(1) 통일
(2) 조화
...
(13) 착시

3) 색채와 심리학
4) 그림에 나타난 색채의 분석
5) 색채심리
6) 색채대비에 따른 심리
7) 미술치료 수업 도구
(1) 인물화 성격검사(DAP: Draw A Person)
(2) 집, 나무, 사람(HTP: House Tree Person)
....
(6) 동그라미 중심 가족화

매체를 활용한 유,아동 미술교육과 미술치료

목차

※ 유 ․ 아동 미술교육의 목적

※ 미술의 기본요소와 기본원리
1) 미술의 기본요소
2) 미술의 기본원리
3) 색채와 심리학
4) 그림에 나타난 색채의 분석
5) 색채심리
6) 색채대비에 따른 심리
7) 미술치료 수업 도구

본문내용

※ 유 ․ 아동 미술교육의 목적

- 잠재능력 계발과 함께 눈과 손의 협응을 통해 뇌 발달에 도움을 줄 수 있다.
- 미적 감각을 향상시키고, 미적 인식과 경험을 통해 감수성을 기를 수 있다.
- 풍부한 정서를 체험하고 스트레스를 감소시켜 정서지능을 함양한다.
- 표현력과 자신감, 긍정적이고 합리적인 사로를 기를 수 있다.
- 창의성 향상에 도움을 준다.
- 미적지식과 환경에 대한 감수성, 인간애, 시각적 개념의 고양, 미적 판단을 기를 수 있다.

※ 미술의 기본요소와 기본원리

1) 미술의 기본요소

(1) 점

점은 눈의 목표를 세우는 표식, 조그마한 존재, 위치를 표기하는 존재 등의 개념을 갖고 있다. 조형에서의 점은 형을 갖지 않으면 시각적으로 표시할 수 없기 때문에 크기와 모양을 갖으며 크기에 따라 느낌은 서로 다르다.
형(形) 속에 밀도감 있게 작은 점을 규칙적으로 나열하여 찍게 되면 내부가 꽉 차 보여 강하게 보이지만, 점의 수를 너무 적게 찍으면 흐리게 보이기도 하고 부드럽게도 보인다. 또한 점의 위치와 연속 정도에 따라 움직임을 느낄 수 있는 리듬감도 생긴다.

(2) 선

선은 점을 그 기본으로 하고 있고, 물체를 묘사할 때 그 윤곽이 되기도 하며 형태를 암시하기도 한다. 미술은 선으로 감정을 표현하며 장식하여 자기만의 미적세계를 조형화한다. 선은 점이 연결되어 형상화되며 점의 표현 경우와 동일한 유사점이 있다.
수학적인 선은 길이와 위치만 있고 폭과 부피가 없으며, 직선에서는 속도감, 긴장감, 예리함, 직접성 등이 느껴지고, 곡선에서는 유연성, 간접성, 부드러움, 여유감 등이 느껴진다.

(3) 면

면은 선을 그 기본요소로 하고 있는데, 이는 선에 의해 면의 윤곽이 표현되기 때문이다. 기하학적 측면에서의 면은 삼각형의 단위 면으로부터 시작되지만 미술적 표현에서의 면은 다양하게 나타난다.

참고자료

· 없음