인간 발달과정과 이론(나의 사례적용)

소개

인간발달의 이해를 들으며 작성한 레포트입니다.
인간발달의 단계를 특성별로 정리하였으며
나의 실제사례를 이론과 적용하여 작성하였습니다.
교수님의 논문에도 이용될 정도로 좋은평가를 받은 레포트입니다.

목차

1. 아동기 발달의 이론적 내용
- 신체적발달
- 인지적발달
- 사회적발달
- 정서적발달

2. 경험 및 주변의 사례 적용, 서술
- 나의 아동기 사례 적용
- 신체적 사례의 적용
- 사회적 발달 사례의 적용
- 정서적 발달 사례의 적용

3. 종합의견 및 결론


< 참 고 문 헌 >

본문내용

□ 신체적 발달 (아동발달심리/학지사, 아동발달/대왕사, 인간발달/박영사)
◯ 신체발달의 개념
- 기관이 양적으로 늘어나고, 구조가 정교해지며, 기능이 능률적으로 되어가는 과정을 말함
- 아동의 생활에 중요하고 절대적인 요건
- 간접적인 사회성 발달에 중요한 영향(미숙한 아동은 또래 아동들로부터 따돌림 받음)
◯ 신체발달의 원리
- 일정한 순서와 방향이 있다
• 발달은 두부에서 미부로 혹은 상부에서 하부로 진행된다. 즉 머리부분이 가장 먼저
발달하고 그 다음에 몸통이 발달하며 팔다리의 발달이 가장 늦다.

- 연속적이지만, 결정적인 시기가 있다
• 신체의 각 부분과 발달단계에 따른 속도는 항상 일정하지 않다. 즉 급증기와 정체기
가 반복, 교체해서 나타나게 된다.
- 개인적 차이가 존재한다
- 성숙과 학습간의 상호작용의 결과이다
• 신체,운동발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 결과이다. 성숙요인(생물학적,유전적)
과 학습요인(환경적,경험적)은 모두 발달에 중요한 요인이다.
◯ 신체발달 과정
- 신장과 체중의 발달
• 영, 유아기나 청년기에 비해 느리며 이시기 어린이의 키와 몸무게는 성차가 있음
• 10~12세에는 여아가 남아보다 몸무게, 키가 더 우월하며 이것은 사춘기 성숙이 먼저
일어나기 때문이다.
• 근육이 당겨지는 듯한 느낌의 통증을 흔히 경험(성장통), 약 아동의 10~20%가 경험
하며, 밤에 심하고 아침에 없어지는 것이 보통(일종의 근육통으로 간주, 스트레스도
원인이 될수 있음)

참고자료

· 1. <전생애 발달심리학> 인간발달 / 장휘숙 / 박영사 / 2001
· 2. 아동발달 / 강경미, 구광현, 백경숙 공저 / 대왕사 / 2005
· 3. 아동발달심리 / 추경선, 이현섭외 공저 / 2001
· 4. 아동발달 / 권민균 권희경 외 공저 / 창지사 / 2005
· 5. 발달심리학 / 송길연, 김수정 외 공저 / 시그마프레스 / 2001
· 6. 발달심리학(6판) / 송길연, 장유경 옮김 , David R. Shaffer 지음 / 시그마프레스 / 2005
· 7. 발달심리학 / 정옥분 / 학지사 / 2004