[소논문,논문]초등학생의 휴대전화 소지에 대한 문제점 및 해결방안

목차

Ⅰ. 서론
- 초등학생의 휴대 전화 소지 실태 및 이유


Ⅱ. 본론
- 초등학생의 휴대전화 소지

1. 초등학생들의 휴대전화 소지 문제점

2. 초등학생들의 휴대전화 소지 문제점 해결방안



Ⅲ. 결론
- 초등학생의 휴대전화 소지 문제점 해결을 위한
노력 촉구

본문내용

1. 서론


최근 초등학생들 사이에서는 휴대전화를 통해 서로 문자메시지를 주고받는 이른바 ‘엄지족’들이 늘어나고 있다. 문자메시지를 작성할 때 엄지만을 사용한다고 하여 생겨난 ‘엄지족’은 현재 우리 주위에 휴대전화를 사용하는 사람이 많다는 것을 잘 보여준다. 그런데 이러한 ‘엄지족’의 한 층이 초등학생이라는 사실은 과연 바람직한 현상인지 한번 생각해 볼 필요가 있다.
키즈 에니메이션 채널 ‘투니버스’에서 홈페이지를 통해 2009년 5월21일부터 6월10일까지 어린이 8천832명을 대상으로한 조사에 따르면, 초등학생 중 약 67%이상이 개인 핸드폰을 가지고 있는 것으로 조사되었다. 대부분의 아이들이 휴대전화를 갖게 된 이유는 바로 학부모들이 아이들의 안전을 위한 수단으로 휴대전화를 선택하고 있기 때문이다. 하지만 이러한 학부모의 의도는 자녀들의 휴대폰 사용 의도와는 점점 무관해지고 있다. 위 조사에서 초등학생들의 휴대전화 사용 용도는 전체의 약 30%가 카메라 기능이라고 응답하여 가장 큰 비율을 차지하였으며 음악듣기와 게임도 각각 8% 이상이나 차지한 것이다.
아직 어린 초등학생들에게는 휴대전화가 단순히 재미있는 장난감으로 여겨지고 있다. 물론 휴대전화가 아이들에게 안전 수단이자 재미있는 장난감이라는 것은 크게 문제점이 있다고 보기는 힘들다. 하지만 최근들어 이러한 초등학생의 휴대전화 소지가 아이들에게 학업적인 면이나 건강적인 면 등의 크고 작은 문제들을 일으키고 있다. 과연, 초등학생의 휴대전화 소지에는 어떠한 문제점이 있는지, 그에 따른 해결방안에는 무엇이 있는지 살펴보자.

참고자료

· 김범규, ｢휴대폰전자파, 차단제 붙이면 `안심?` ｣,