Havighust의 발달단계를 기술하고 각 시기별 발달과업에 대해 약술하시오.

소개

Havighust의 발달단계를 기술하고 각 시기별 발달과업에 대해 약술하고 나의견해로 마무리함.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. Havighust의 발달단계
1. 영유아가 (0～18개월)
2. 아동기 (18개월～13세)
3. 청소년기 (13세～20세)
4. 청년성인초기 (20～40세)
5. 성인중․장년기 (40～60세)
6. 노년기 (60세 이후)

Ⅲ. Havighust의 발달시기별 발달과업
1. 발달과업이란
2. 발달과업의 영향
3. Havighust의 발달시기별 발달과업

Ⅳ. Havighust의 발달시기별 발달과업에 대한 나의 견해

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말
연령별 발달과업 모형은 미국의 교육사회학자인 R. .J. 하비거스트가 제창한 개념으로 인간에게는 각 연령층에 맞는 과제가 있으며 그것을 해결함으로써 다음 발달 단계로 진입하게 된다는 학설이다. 신체적 성장이나 심리적 측면만이 아니라 문화적·사회적인 측면도 고려한 개념으로, 학교교육뿐만 아니라 평생교육의 목표 설정에도 적용된다. 발달과제의 개념은 발달심리학이나 교육사회학에도 커다란 영향을 주었다.

Ⅱ. Havighust의 발달단계
인간발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축적되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다. 발달단계는 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 구분해놓은 것이다.
1. 영유아가 (0～18개월)
기본적인 신체구조와 기관이 형성된다. 신체의 성장이 일생 중 가장 빠른 속도로 이루어진다. 태내환경으로부터 크게 영향을 받는다. 신생아는 비록 의존적이기는 하지만 나름대로 다양한 능력을 가지고 있다. 출생 시에 모든 감각기관이 작용한다. 신체의 성장과 발달의 속도가 매우 빠르다. 학습능력과 기억능력이 영아기에도 형성된다. 첫돌 무렵에 부모에 대한 애착이 형성된다. 다른 아동에 대한 관심이 증가한다.
2. 아동기 (18개월～13세)
운동기능과 체력이 신장된다. 자기중심적이다. 인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다. 놀이, 창의력, 상상력이 풍부하다. 자율성, 자기통제력이 증가한다. 친구의 중요성이 증가하지만 가족이 여전히 생활의 중심이 된다. 6세 이후가 되면서 신체의 성장이 느려진다. 체력과 운동기는ㅇ이 더욱더 신장된다. 유아기의 자기중심성이 사라진다. 기억력과 언어기능이 증가한다. 자아개념이 발달한다.

참고자료

· 조성연 외(2006), 아동발달의 이해, 신정