보건교육 관련 이론 및 모형

소개

보건교육의 관련 이론 에 대한 내용과 모형을 표로 설명되어있습니다.

공중보건학에서 배우는 내용입니다.

목차

⑴ 보건교육이란?
⑵ 보건 교육의 목적 및 필요성
⑶ 보건교육 관련 이론 및 모형

본문내용

⑴ 보건교육이란?
⦁보건교육은 건강에 기여하는 자발적인 행동을 촉진하기 위하여 설계된 경험을 배우기 위한 어떤 결합이다.
("Health educaiton is any combination of learning experiences designed to facilitate voluntary actions conducive to health.")
Green, L. W. and Kreuter, M. (1991) Health Promotion planning: an educational and environmental approach. Mountain View, CA Mayfield.
⦁국제 보건 교육 연맹(1994)
사람들로 하여금 지식 및 다른 사람들의 건강상태에 영향을 주는 조건과 건강행동
결정요소를 통제할 수 있도록 계획된 학습경험 및 사회적 행위의 조합
⦁학교보건교육용어제정위원회(미국)
A joint committee on terminology in school health education.
보건교육이란 개인이나 집단의 건강에 관계되는 지식, 태도 및 행동에 영향을 미칠 목적으로 학습경험을 베풀어주는 과정이다.

⑵ 보건 교육의 목적 및 필요성
㉠ 보건교육의 목적
⦁모든 사람이 건강 및 건강증진에 관한 기본지식을 갖도록 한다.
⦁모든 사람이 건강하고 싶다는 태도를 가지게 한다.
⦁사람들이 건강증진을 현실화할 수 있는 방법을 알게 한다.
⦁모든 사람이 자신들의 건강을 증진 유지하기 위하여 개인적으로 또는 집단적으로 행할 수 있는 것들을 실천하게 한다.
⦁누구나 건강과 관련하여 도움이 필요할 때 올바르게 도움을 구할 수 있는 능력을 가지게 한다.
즉, 보건교육은 잘못 되어 있는 지식, 태도 및 행동 등에 영향을 주어 바람직한 변화를 유도하고자 하는 데 목정이 있으며 지역사회 주민이 가지는 관심이나 요구가 각각 다르기 때문에 지역사회 구성원 각자가 스스로 건강을 유지, 개선 및 향상시킬 수 있도록 전 지역사회 주민의 보건수준 향상에 기여에 그 목적이 있다.

참고자료

· ⦁ ⟪보건교육 및 건강 증진 평가방법⟫- 무도 다카시⦁후구와다리 야스시 지음
· ⦁ ⟪신공중보건학⟫- 전국대학보건관리학교협의회 / 계축문화사
· ⦁ 동덕 여자 대학교 보건 관리학과 - 장 창 곡 ppt 자료