스파르타와 아테네 교육을 비교와 후대에 끼친 영향

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교육사 과제였습니다~ 좋은점수 받았습니다

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본문내용

이시기를 `어머니의 아들 시대`라고 한다. 그러나 진단에서 불합격된 자는 아포테타라는 깊은 동굴 속에 버려졌다. 7세가 되면 가정교육을 마치고 국가의 공동 교육장에 입소한다. 이곳에서는 국가에서 임명 된 교육감독관 밑에서 엄격한 17세까지 공동훈련을 받는다. 18세에서 20세까지는 본격적인 군사훈련을 받고 20세가 되면 정식으로 군대에 편입한다. 후 30세가 될 때까지 10년간 현역군으로 실전에 참전한다. 7~3ㅔ세까지의 교육을 `나라의 아들 시대`라고 한다. 30세가 되면 성인으로서 시민권을 얻고 결혼이 허락된다. 그러나 튼튼한 아이의 출생이 국가의 목적이므로 결혼도 우생학적인 면에서 국가가 감독하였다. 스파르타의 교육내용은 체육과 음악이었다. 지적인 교육은 생활에 필요한 것에서 한정 되었다. 전적으로 신체적 도덕적 훈련에만 국한되었고 지적, 미적요소는 극히 드물었다. 두국가의 교육내용에 비추어 볼때 아테네와 스파르타는 체조와 음악을 중시한것에 대해 공통점을 갖는다. 하지만 아테네는 지적교육을 중시한 반면에 스파르타는 최소한의 것을 제외하고는 중시하지 않았다.

참고자료

· 없음