굿 윌 헌팅에서 나온 교사의 10가지 모습

소개

굿 윌 헌팅에서 나오는 교사의 교육학적 의미 10가지를 간추려 썼습니다.

목차

1. 학생에게 먼저 다가가는 교사의 모습.
2. 학생의 재능과 실력이 아닌 마음의 모습에 초점을 두는 교사의 모습.
3. 교사와 학생의 관계로 수직적 관계가 아닌, 학생과 수평적 관계에 있는 교사의 모습.
4. 학생의 인생에서 설계자의 위치가 아닌 조언자의 위치에 있는 교사의 모습.
5. 학생의 내면의 초점을 둔 것이 아니라 재능이나 능력을 중요시 여기는 교사의 모습.
6. 인간적인 교사의 모습.
7. 학생의 아픔에 대해 이해하며, 진심으로 위로 해주는 교사의 모습.
8. 교사로서 학생보다 뛰어나다는 것을 당연시 여기는 교사의 모습.
9. 자신의 말을 내세우기 보다는 학생의 말을 들으려 귀 기울이는 교사의 모습.
10. 학생을 변화시키는 교사의 모습.(중요)

본문내용

1. 학생에게 먼저 다가가는 교사의 모습.
처음에 숀이 친구인 램보 교수에게 먼저 환자를 대할 때는 진심으로 그들을 신뢰하면 언젠가는 마음의 문을 열고 뜻이 통한다고 말한다. 믿음과 신뢰를 바탕에 둔 인격적 관계를 진심으로 가지길 원하는 교사와, 그런 생각을 지니지 않은 교사와의 차이가 얼마나 클까? 아무리 많은 박사나, 교수, 많은 지식을 가지고 있는 사람들이 학생에게 대화를 시도하지만 번번이 숀의 말장난으로 인해서 윌의 마음 문을 여는데 실패한다. 하지만 숀은 위에서 말한 교사의 입장에서 윌에게 먼저 마음 문을 열고 대화를 시도한다. 그로인해 윌의 마음 문이 열리게 되는 것이다.
2. 학생의 재능과 실력이 아닌 마음의 모습에 초점을 두는 교사의 모습.
숀은 램보 교수가 윌이 천재라고, 수학이나 모든 것에 능통한 천재라고, 아무리 숀에게 이야기를 하여도 숀은 “그래도 그 아이는 아직 젊어”라고 대답한다. 학생이 원하는 삶을 살아가도록 원하는 부분에서 학생의 재능과 실력에 초점을 둔 것이 아니라 한 사람으로서 학생을 대함으로서 그 학생이 살아가는 동안 가지는 인생관 또한 바뀌게 되어 좋은 방향으로 변화를 시키게 된다.
3. 교사와 학생의 관계로 수직적 관계가 아닌, 학생과 수평적 관계에 있는 교사의 모습.
숀은 윌과의 관계에 있어서 처음에 자신의 내면의 이야기를 먼저 털어놓음으로서 나는 너에게 마음의 문을 먼저 열었고, 교사의 입장에서 너에게 무언가를 강요하지 않을 것이며, 이 상담을 통해 네가 수학자로 살기 원해서 너를 설득하는 그런 심리학자의 입장이 아니다 라는 것을 먼저 보여준다. 즉, 이 대화에서는 교사와 학생간의 거리를 없애고 수평적인, 나란한 입장에서 학생에게 다가 갔기 때문에 윌이 먼저 말을 걸기 시작하는 그러한 상황까지 오게 된 것이다.

참고자료

· 없음