환경교육 수업지도안 작성 - 생태와 환경

목차

Ⅰ. 교재관

1. 단원명
2. 단원의 개관 및 성격
3. 단원의 목표
4. 타교과목과의 관련성

Ⅱ. 지도계획
1. 차시별 지도계획
2. 지도상의 유의점

Ⅲ. 본시 수업안

1. 본시 수업안 (세안)

Ⅳ. 수업 환경 조성

Ⅴ. 수업 자료
1. 모듬활동지
2. 과제제시
3. 파워포인트자료 (이건없음)
4. 참고자료

본문내용

2. 단원의 개관 및 성격

이 단원은 2개의 중단원 - 1. 생태계의 의미와 기본특성 2. 유역생태계와 경관으로 구성되 어 있다.

(1) 생태계의 의미와 기본특성 : 생태계에 관련된 여러 정의들을 이해하고 생태계의 기본특성을 이해하여 환경과 인간과의 관계를 알 수 있다.

(2) 유역생태계와 경관 : 유역생태계가 무엇인지를 알고 우리 주변의 유역생태계를 조사하여 이해할 수 있다. 유역생태계를 구성하는 요소에 대해 알 수 있다.

3. 단원의 목표

가. 지식의 이해
(1) 생태계에 관련된 개체, 개체군, 군집의 의미를 안다.
(2) 생물과 비생물의 차이를 안다.
(3) 비생물적 요소와 군집의 상호관계를 이해한다.
(4) 물질순환을 안다.
(5) 생산자, 소비자, 분해자의 개념을 안다.
(6) 생산자, 소비자, 분해자의 상호연관성을 이해하고 생태계속의 균형을 안다.
(7) 생태계와 인간과의 관계와 서로에게 미치는 영향을 안다.
(8) 먹이사슬과 먹이그물의 의미와 관계를 안다.

나. 탐구능력의 신장
(1) 생태계 속의 각 요소들의 상호연관성을 알고 이들이 미치는 영향을 안다.
(2) 먹이그물을 알고 생태계 속의 먹이 그물의 상호연관성을 안다.
(3) 실제 우리 주변의 먹이그물을 탐구해 볼 수 있고 인간의 위치를 안다.

다. 태도의 함양
(1) 생태계의 의미와 이들 간의 균형의 중요성을 알고 지켜나가야 하는 자세를 기른다.
(2) 나의 주변과 학교에서의 생태계적 요소가 무엇인지 알고 이에 대한 보전대책을 알아
보고 실천한다.
(3) 개인과 가정에서의 생태계 균형을 지키는 방안을 알고 이를 실천한다.
(4) 학교, 기업에서의 생태계 균형을 지키는 방안을 찾아서 실천하고자 하는 자세를
기른다.
(5) 국가적, 국제적 생태계 균형을 지키는 방안을 찾아보고 여러 활동에 참여토록 한다.

4. 타교과목과의 관련성

(1) 생태계에 관련된 부분은 생물의 구성에 관련되어 생물과 연관된다.
(2) 물질순환은 화학에서 ‘엔트로피 보존의 법칙’과 연관된다.
(3) 물질순환의 비, 생산자, 소비자, 분해자의 수의 차이는 수학과도 연관된다.
(4) 생물다양성과 먹이그물의 뜻을 해석할 때 영어와도 관련된다.

참고자료

· (1) 사진참고
· http://cafe.naver.com/pockettoon.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=13541
· http://photo.naver.com/view/2009041213551499291
· http://photo.naver.com/view/2008100221523749773
· http://cafe.naver.com/godochi.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=263
· http://blog.naver.com/leeminae1101?Redirect=Log&logNo=120045054890
· http://imagebingo.naver.com/album/image_view.htm?uid=kangtoronto&bno=19064&nid=690
· http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110205&eid=AJ8KTWJNblu3g2b
· http://photo.naver.com/view/2009041619025754923
· http://blog.naver.com/2hj2?Redirect=Log&logNo=110031735136
· (2) 개념 설명 참고
· K8ipXHxWYCTosa/qG&qb=YWxnYWU=&enc=utf8&pid=fP9Pydoi5UKssZXnk3Zsss--297248&sid=Se9CT-Mw70kAADlVLtA
· http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=13&dir_id=130405&eid=r4nPM0IvnrYJ5/DIEz5YcNDJkPE5H6S+&qb=66i57J207IKs7Iqs6rO8IOuoueydtOq3uOusvCDssKjsnbQ=&enc=utf8&pid=fP914loi5T0ssbS0pqwsss--384428&sid=Se9CT-Mw70kAADlVLtA
· http://wizard2.sbs.co.kr/resource/template/contents/07_review_detail.jsp?vProgId=1000130&vVodId=V0000010200&vMenuId=1002132&vVodCnt1=00185&vVodCnt2=00&vUrl=/resource/template/contents/07_review_list.jsp&cooper=nhn#
· (3) 참고도서
· 1. 제 목 : 땅속 생태계
· 저 자 : 이본배스킨 (해석 : 최세민)
· 출판사 : 창조문화
· 출판날짜 : 2007년 4월 27일
· 2. 제목 : 환경학
· 저자 : Raven. Berg. Johnson (해석 : 안동만)
· 출판사 : 보문당
· 출판날짜 : 2001년 6월 5일
· 2. 제목 : 생명과학
· 저자 : 김병진 외 30명
· 출판사 : Campbell Reece Simon ( 월드사이언스 )
· 출판날짜 : 2005년 5월 30일