[사회문화 교수학습지도안]사회문화현상의 탐구방법 (파워포인트) <사회과교수법>

소개

사회문화현상의 탐구방법 단원 수업실기에 활용할 파워포인트 슬라이드입니다.
전시학습내용은 스피드 퀴즈로, 전개도입은 학자들의 비교로 시작합니다.

일상생활에서 찾아볼 수 있는 각종사례들도 첨부했기때문에, 재미있는 수업진행 하실 수 있으실겁니다^^

목차

없음

본문내용

1. 다음 내용을 읽고
맞으면 O, 틀리면 X요.
사회현상은 몰가치적이다.
사회현상에서는
반드시 인과관계가 성립한다.
사회현상에서는
일반법칙의 발견이 불가능하다.
2. 사회현상을 이해하는 관점
사회구성 요소들 간의
상호 의존관계 및 전체 사회의 유지, 존속, 안정과 균형에 중점을 두는 관점은?
사회구성 요소들이 서로 갈등관계에 있고,
이러한 갈등을 통해
사회가 변화하고 발전한다는 입장은?
참 잘했어요!
Comte, Auguste (1798~1857)
-의 철학자 (사회학의 창시자)
-여러 사회적·역사적 문제에 관하여,
추상적 사변을 배제시키고
과학적·수학적 방법으로 연구.
“실증적 연구”중시
Weber, Max (1864~1920)
-독일의 사회학자·정치 경제학자
-동기(動機)의 측면에서
인간의 행동을 분석함으로써
사회학 이론에 많은 영향.
-인간의 사회적 행동에 관한
해석적 이해의 필요성 주장.
“해석적 연구” 중시
생각해 봅시다.
더 생각해 봅시다.
사회과학의 연구방법
법칙발견
의미이해
연역법
귀납법
실증적 연구

참고자료

· 없음