인지정서행동치료(REBT)의 이론, 인지정서행동치료(REBT)의 인간관, 인지정서행동치료(REBT)의 성격이론과 기본명제, 인지정서행동치료(REBT)의 치료목적, 인지정서행동치료(REBT)의 치료기법과 절차 분석

소개

인지정서행동치료(REBT)의 이론, 인지정서행동치료(REBT)의 인간관, 인지정서행동치료(REBT)의 성격이론과 기본명제, 인지정서행동치료(REBT)의 치료목적, 인지정서행동치료(REBT)의 치료기법과 절차 분석

목차

Ⅰ. 인지정서행동치료(REBT)의 형성과 A. Ellis(알버트 엘리스)의 삶
1. 가정환경
2. 아동기의 어려움
1) 시련1 - 부모의 소홀한 양육
2) 시련2 - 아동기의 나쁜 건강상태
3) 시련3 - 수치심과 사회적 회피
3. 청소년기와 성인기
4. 대학원 시절과 그 이후

Ⅱ. 인지정서행동치료(REBT)의 이론
1. 고대 그리스의 스토아 철학자인 에피테우스(Epictetus)의 영향
2. 도교 및 불교
3. 애들러(A. Adler)

Ⅲ. 인지정서행동치료(REBT)의 인간관

Ⅳ. 인지정서행동치료(REBT)의 성격이론
1. 성격의 생리적 기초
2. 심리적 과정의 상호작용과 인지의 위치
3. 심리적 장애의 형성
4. 심리적 장애의 본질
1) 심리적 장애의 생득적 경향성
2) 장애를 벗어나려는 생득적 경향성
3) 두 가지 근본적인 인간의 장애 : 자아장애와 불편장애

Ⅴ. 인지정서행동치료(REBT)의 기본명제

Ⅵ. 인지정서행동치료(REBT)의 치료목적

Ⅶ. 인지정서행동치료(REBT)의 치료기법과 절차
1. 인지적 기법
1) 비합리적 신념에 대한 상담자의 논박
2) 인지적 과제 부과
3) 내담자 자신의 비합리적 신념에 대한 자기 논박
4) 새로운 진술문의 사용
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 이미지
2) 역할 놀이
3) 부끄러움-공격 연습
4) 무조건적 수용
5) 시범
6) 유머
3. 행동적 기법

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 인지정서행동치료(REBT)의 형성과 A. Ellis(알버트 엘리스)의 삶

1. 가정환경

Albert Ellis는 1913년 9월 27일 미국 펜실베니아주의 피츠버그에서 출생하였다. 그는 어머니인 Hettie Ellis와 아버지인 Henry Ellis사이의 3남매 중 장남으로 태어났다. Albert Ellis가 네 살이 되던 해에 아버지의 사업상 그의 가족은 뉴욕시로 이사를 하였다. 그 이후 Albert Ellis는 지금까지 뉴욕시에 살고 있다.

2. 아동기의 어려움

1) 시련1 - 부모의 소홀한 양육

12세 때 부모가 이혼했으며, 그 이후 아버지는 재정적 지원은커녕 아이들의 주변에 나타나지도 않았다. 어머니는 집에 계셨지만 자녀가 집안일을 돌보는 일에는 소홀하였고 자신의 쾌락 추구에만 탐닉하였다. 그는 이러한 부모의 소홀을 강한 독립성과 자율성으로 이겨냈다.

2) 시련2 - 아동기의 나쁜 건강상태

Ellis가 5세 때 편도선염이 악화되어 심각한 상태가 되었다. 응급수술이 요구되었는데 이 수술 후 급성신장염이 발병하였다. 이 신장염 때문에 Albert Ellis는 5살에서 7살 사이에 8번 정도 병원에 입원해야 했으며 어떤 때는 10개월 동안이나 입원해 있던 적도 있었다. 이 기간동안 어머니의 따뜻한 돌봄이나 아버지의 병문안은 거의 없었다. 병이 회복되는 동안에는 집안에서 지내면서 아동기의 오락이나 게임 등 스포츠에 참여하는 것이 건강상의 이유로 금

참고자료

· ○ 김충기·김현옥 역(1991), 상담과 심리치료의 원리와 실제, 성원사
· ○ 김승국 외 12명(1998), 행동장애와 심리치료, 교육사회학
· ○ 박영애·유가효·최영희·박인전·문현주·이미경, 인지행동놀이치료, 나눔의 집
· ○ 박경애(1999), 인지행동 치료의 실제, 학지사
· ○ 백운학(1983), 얼굴표정에 의한 정서장애아의 정서인지 연구, 대구대학교 박사학위 논문
· ○ Gerald Corey, 조현춘·조현재 역(2004), 심리 상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스