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세계사 3종 교과서 분석-Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 -

역사과교재연구-세계사 3종 교과서 분석-Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 -
27 페이지
한컴오피스
최초등록일 2009.04.26 최종저작일 2009.04
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세계사 3종 교과서 분석-Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 -
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    소개

    역사과교재연구-세계사 3종 교과서 분석-Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 -

    목차

    Ⅰ. 세계사 교과서 형식 비교 분석
    Ⅱ. 세계사 교과서 내용 비교 분석
    Ⅲ. 세계사 교과서 오류 분석
    Ⅳ. 총 평

    본문내용

    * 분석․ 의견
    - 금성이 세 출판사의 교과서 중 이 단원에 대한 비중이 가장 큰 것으로 나타났다. 그리고 세 교과서 전부 제 1 중단원 명․청에 대한 비중이 나머지 세 개의 중단원의 쪽수가 합친 것 과 그 수가 비슷하였다.
    ⇒ 중국의 비중이 높은 것을 감안하더라도 이와 같은 분량의 할당은 다소 지나친 감이 있는 것처럼 생각되어졌다.
    2) 단원 분석 : 중단원→소단원을 중심으로
    소단원
    (1)명ㆍ청의 발전
    (2)명ㆍ청의 사회경제구조
    (3)정화의 원정과 중화 사상
    (4)명ㆍ청 시대의 문화와 동서 문화 교류



    1 명ㆍ청 시대의 정치적 변천
    2 명ㆍ청 시대의 사회
    3 명ㆍ청 시대의 문화
    1. 명ㆍ청의 성립과 발전
    2. 명ㆍ청의 사회와 경제
    3. 명ㆍ청의 문화

    * 분석․ 의견
    - 세 출판사 모두 비슷한 형식으로 구성되어 있다.
    - 다른 교과서와 달리 금성은 “장→ 주제” 형식으로 구성되어 있다.
    ⇒ 교학사에서 1단원이 목차에는 “명․ 청대의 중국”이라고 제시되어 있는데 대단원 도입부에는 “명ㆍ청대의 중국사회”라고 제시되어 있다. 그런 데 또 중단원 도입부에는 “명․ 청대의 중국”이라고 다시 다르게 제시되어 있다. 목차와 소단원 도입부를 “명ㆍ청대의 중국사회”로 고쳐야 한다.
    ⇒ 교학사 3단원 소단원 (2)에 “동남아시아”라고 제시되어 있는데 내용상 “동남아시아의 발전”이 더 어울린다.

    참고자료

    · 없음
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