교육공학

최초 등록일
2001.11.30
최종 저작일
2001.11
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목차

공학이란 무엇인가?
교육에서 공학의 역할은 무엇인가?
교육공학이란 무엇인가?
교수공학이란 무엇인가?
공학의 적용이란 무엇인가?
저자의 견해
교수 공학
교육 공학
거기서부터 어디로?

본문내용

교육공학이 역동적으로 움직이고 있는 반면에 안타깝게도 아직 교육공학의 정의를 명확히 하지 못하고 있음이 많은 학자들에 의해 지적되고 있다. 교육공학 영역이 비교적 짧은 기간에도 불구하고 놀랍게도 넓은 범위의 의미를 포함하게 되었다. 이 때문에 영역의 목적과 구분에 대해 더 혼란스러워졌다. 이 글에서는 더 구조화된 관점에서 의미를 파악함으로써 교육공학에 대해 더 분명한 시각을 개발하고자 하는 의도를 가진다.

참고 자료

없음

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