[수업전략] 수업전략(수업기법)의 활용

최초 등록일
2001.11.28
최종 저작일
2001.11
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수업전략 수업기법등을 설명할때 예시로 학습동기에 관한수업지도안을 제시하였어여~

목차

교육학 수업의 한 모형을 제시하고 관련되는 몇 가지 수업전략(수업기법)의 활용에 대해서 설명하시오

1. 수업전략의 개념
2. 수업전략의 구체적 내용과 활용
3. 교육학 수업의 모형
4. 수업전략의 구체적 내용과 활용
1) 동기유발 전략
2) 설명이나 해설의 전략
3) 판서 전략
4) 발문 및 응답의 전략
5) 평가전략

본문내용

◈ 수업전략의 개념

수업전략은 학습전략과 대응되는 개념으로 이해할 수 있다. 수업전략 또는 학습전략을 처음으로 사용한 사람은 Hida Taba인데 이 말의 뜻은 다양하게 해석되어 지고 있다. 수업전략을 특정한 목적을 달성하기 위하여 필요한 정보의 습득 및 활동유형이라고 보는 것과 학습하는 동안 학습과정을 촉진시키기 위해서 사용하는 행동양식과 사고체계로서 학습자가 새로운 정보를 선택, 획득, 조직, 통합하는 방식에 영향을 미치는 인간의 정보처리 활동이라고 했다. 이외에도 학습전략을 초인지 전략의 하위개념으로 이해하는 입장도 있다.

참고 자료

없음

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