아동의 또래집단에 대한 소논문

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2001.06.04
최종 저작일
2001.06
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목차

서론
본론
1. 또래집단의 이론적 배경
2. 또래집단의 형성요인과 가입행동
3. 아동의 또래집단의 상호작용
4. 또래집단의 사회지위
5. 또래집단의 영향
Ⅲ. 결론
6. 대처방법 및 해결방안

본문내용

Ⅰ. 서 론
아동이 성장해감에 따라 또래 관계는 가정 밖으로 확대되며 보다 조직적인 집단 내에서의 인간 관계로 발전하게 된다. 아동의 사회적 환경이 가정에서 또래 집단으로 확장되는 것이다. 또래 집단은 아동기 중기 이후 형성되며, 이 시기에 또래 집단 내 아동의 지위가 결정되고 안정되기 시작한다. 또래 관계는 수직적인 관계가 아닌 수평적 관계이다. 따라서 또래와의 자유롭고 동등한 관계는 아동이 새로운 종류의 실험이나 탐색을 행할 수 있도록 하며, 인간 관계 특히 사회적 유능감이나 타인을 사랑할 수 있는 능력 발달에 필수적인 감수성을 개발한다.

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