교육학 개론

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2001.06.02
최종 저작일
2001.06
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교육학개론11장과12장입니다.

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교사를 정의함에 있어서 간단하게 사람을 교육시키는 사람인줄 알았는데 교사에 대해서도 많은 역할과 책임이 있는 막중한 역할이란 것에 대해서는 신경을 쓰지 않고 있었다. 내가 초중고 과정을 거치면서 선생님의 자리가 컸음에도 불구하고 이런 생각을 갖데 된 것은 무엇보다 입시 위주의 학교 방식 때문이었던 것 같다. 입시 교육에 젖었던 나는 선생님에 대한 평가도 수업을 얼마나 잘 가르치느냐에만 중점을 두었던 것 같다. 11장과 12장을 읽음으로 해서 나에게 진정한 교사의 길은 무엇이며 앞으로 교육이 나아가야 할 길에 대해서 나에게 방향을 제시해준 것 같다. 교사란 다른 사람들이 새롭고 다양한 방법으로 배우고 행동하는 것을 도와주는데 책임 있는 사람이라고 말할 수 있다고 했다. 즉 다른 사람이 배우고 행동하는 것을 돕는데 있어서 기본적으로 전문적, 또는 직업적인 사람을 말한다고 했다. 교사로서 책임을 진다는 것은 직업인으로서 책임을 진다는 말이며, 전문가로서 책임을 진다는 것이다라고 말한 것에 대해서 많은 책임을 부여 한 것 같았다.

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