관찰법 - 관찰기록문

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2000.09.06
최종 저작일
1997.01
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소개글

관찰법 중 관찰기록문으로 아동을 관찰한 것입니다.
하나의 사건을 중심으로 앞과 뒤를 서술하게 끔 되는 관찰법입니다.

목차

없음

본문내용

요약 : 지혜는 유치원에 도착해서 여느 아이들과 마친가지로 선생님과 등원인사를 하고 자신의 짐을 내려놓으려고 옷장이 있는 곳으로 간다. 그리고 지혜는 언어영역에서 혼자서 책을 본다. 그리고 선생님의 모이라는 소리에 융단에 앉는다. 그리고 선생님의 하루일과 소개를 듣는다. 지혜는 약간의 주의가 산만하다. 다른 아이들보다 더 집중하지 못하고 더 많이 딴짓을 한다.
정교사가 하루일과를 소개하고 오늘의 선생님을 호명한다. 오늘의 어린이 선생님을 교사가 앞으로 나오게 한다. 그리고 어린이 선생님 목거리를 목에 걸어준다. 지혜는 그때 교사에게 와서 울음을 터뜨린다. 자신이 하겠다고 계속적으로 교사를 따라다닌다.

참고 자료

없음

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