수요자 중심의 미디어 플랫폼 활용 교육모델의 효용성 연구 (A study on the effectiveness of education model using consumer-oriented media platform)

서지정보

· 발행기관 : 차세대컨버전스정보서비스학회
· 수록지 정보 : 디지털예술공학멀티미디어논문지 / 7권 / 2호 / 173 ~ 185페이지
· 저자명 : 송명석, 이정연

초록

본 연구에서는 우리나라 미래 교육의 미래에 대한 구체적인 지향점과 그 가치를 현실로 만들 구체적인 실행 방법을 탐색고자 하였다. 이를 위해 교육의 수요자 및 이해관계자 모두의 관점과 니즈에 바탕을 둔 서비스를 도출하기 위해 서비스디자인의 방법을 사용하였다. 본 연구는 이상적인 교육 지향점이 현실에서 구현 가능하며 지속가능한 방법을 교육 현장의 직접적인 이해관계자들을 통해 고민하고 대안 및 해결책이 될 수 있는 교육 서비스 더스쿨뉴스를 디자인하였다. 더스쿨뉴스는 학생 스스로가 활동의 주체로서 자신의 활동을 기사로 작성하는 과정에서 주체성의 회복은 물론 성찰을 통해 교육적 의미의 성장을 도모할 수 있도록 돕는다. 서비스디자인 방법론을 통한 새로운 비즈니스모델을 도출한 이후 이에 대한 이해관계자들에 대한 서비스의 적정성 및 유용성에 대한 설문조사를 실시하였고 시사점을 도출하였다. 특히 교육적 기대효과 충족 가능성을 확인함과 동시에 현재 도출된 서비스의 한계를 인지하며 향후 지향점과 요소를 도출하였다.

영어초록

In this study, we tried to explore a specific goal for the future of future education in Korea and a concrete way to make its value a reality. For this, the service design method was used to derive services based on the perspectives and needs of both the consumer and stakeholders of education. This study designed the educational service, where an ideal educational orientation can be realized in reality and a sustainable method can be considered through direct stakeholders in the education field and become an alternative and solution. TheSchoolNews helps students to develop their educational meaning through reflection as well as the restoration of subjectivity in the process of writing their activities as articles. After deriving a new business model through the service design methodology, a questionnaire survey was conducted on the appropriateness and usefulness of services to stakeholders, and implications were drawn. In particular, while confirming the possibility of meeting the educational expectation effect and recognizing the limitations of the currently derived service, the future direction and factors were derived.

참고자료

· 없음