한국형 직업기술교육 플랫폼 모형 개발 연구 (A Study on the Development of a Learning Platform Model for Career and Technical Education in Korea)

서지정보

· 발행기관 : 사회혁신기업연구원
· 수록지 정보 : 혁신기업연구 / 8권 / 4호 / 307 ~ 328페이지
· 저자명 : 이찬, 신 상 훈, 박 복 미, 위영은

초록

코로나19 엠데믹과 디지털트랜스포메이션 시대로의 전환에 따라 최근 기술의 급격한 변화와 산업구조의 재편이 이루어지고 있다. 이에 변화하는 기술과 노동시장에 적극적으로 대응할 수 있는 직업기술인재 육성이 매우 중요해지고 있다. 교육 훈련 영역에서는 학제적인 관점의 융합을, 교육방법 측면에서는 학습자 맞춤형 교육과 플랫폼을 활용한 학습 관리 시스템 기반의 교육 혁신을 통해 노동시장에 적극적으로 대응하려는 시도가 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 AI 등 기술인재 양성을 위한 국민 누구에게나 원하는 시기에 일자리를 매칭해 주고 경력개발이 이루어질 수 있도록 한국 실정에 맞는 ‘직업기술교육 플랫폼 모형 개발’을 목적으로 한다.
한국형 직업기술교육 플랫폼 모형의 기본구조와 구성요소를 구안하기 위해 관련 선행연구를 고찰하고, 이해관계자의 FGI(Focus Group Interview)와 심층인터뷰(in-Depth Interview)를 진행하였다. 이를 토대로 한국형 직업기술교육 플랫폼 모형의 초안을 구성하고, 2회의 델파이 조사를 통해 최종 모형안을 제안하였다. 연구를 통해 최종 도출된 직업기술교육 플랫폼의 모형은 교수자, 기업, 학습자 세 주체를 중심으로 학습자 데이터, 학습콘텐츠 데이터, 취업관, 학습공동체, 학습 추천엔진, 취업처 추천엔진으로 구성되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 향후 직업기술교육 플랫폼 개발 및 운영방안에 대해 제언하였다.

영어초록

Due to COVID-19 and digital transformation, rapid changes in technology made restruct all industrial structures. Currently, it is very important to develop vocational and technical talents who are able to respond to changes in technology changes and the labor market.
Attempts are being made to achieve convergence from an interdisciplinary perspective, in the field of education and training, as well as educational innovation based on a learning management system using learner customized education and platforms in terms of educational methods.
This study suggests to develop a 'learning platform model for vocational skills' for anyone in people in Korea who wants be a technical talent such AI expert, by career matching and development. In order to devise the basic structure and components of platform model, related literatures were reviewed, and FGI(Focus Group Interview) and in-depth interviews were conducted. Finally, a draft ofplatform model for a Korean vocational and technical education was completed , and the final model was proposed through two round Delphi.
The final proposed model of Learning Platform focusing on the perspectives from instructor, company and learner, consisted of learner data, learning contents data, job information, community of practice, learning curation engine and job recommendation engine. Based on this model, suggestions were proposed for the development and operation of a future vocational education platform.

참고자료

· 없음