유아의 스마트폰 몰입경향성이 유아의 내재적 문제행동과 외현적 문제행동에 미치는 영향: 자기조절력의 매개효과를 중심으로 (Effects of smartphone immersion tendency on internalized and externalized problem behavior of children: mediating effect of self-regulation)

서지정보

· 발행기관 : 한국유아교육학회
· 수록지 정보 : 유아교육연구 / 42권 / 4호 / 463 ~ 480페이지
· 저자명 : 장혜원, 장소현

초록

본 연구는 유아의 스마트폰 몰입경향성이 내재적 문제행동과 외현적 문제행동에 각각 영향을 미치는 과정에서 자기조절력의 매개효과를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울과 경기지역에 만 3~5세 220명의 유아 자녀를 둔 어머니가 연구에 참여하였다. 자료는 SPSS 26.0과PROCESS macro 4.0.0을 이용하여 분석하였다. 구체적으로 빈도분석, Cronbach’s α, 기술통계, 상관분석, Hayes(2022)가 제안한 종속변인이 여러 개(Multiple Y Variables)인 매개효과분석 방법을 사용하였다. 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유아의 스마트폰 몰입경향성이 내재적·외현적 문제행동에 정적 영향을 미치고, 자기조절력에는 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 자기조절력은 내재적·외현적 문제행동에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 스마트폰 몰입경향성이 내재적·외현적 문제행동에 미치는 과정에서 자기조절력은정적 매개역할을 했다. 본 결과는 유아의 올바른 스마트폰 사용 습관을 지도하는 데에 어떻게구성할지에 대한 기초자료를 제공하고 시사점을 제시할 수 있을 것으로 기대된다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the mediating effect of self-regulation in the process in which infants' smartphone immersion tendency affects internalized and externalized problem behaviors, respectively. To this end, mothers with 220 infant children aged 3 to 5 in Seoul and Gyeonggi-do participated in the study. The data were analyzed using SPSS 26.0 and PROCESS macro 4.0.0 programs. Specifically, frequency analysis, Cronbach's α, descriptive statistics, correlation analysis, and the multi-dependent mediating effect method proposed by Hayes (2022) were used. The main results are summarized as follows. First, it was found that the children's smartphone immersion tendency had a positive effect on internalized and externalized problem behavior and a negative effect on self-regulation. In addition, it was found that self-regulation had a negative effect on internalized and externalized problem behavior. Second, self-regulation played a positive mediating role in the process of children's smartphone immersion tendency affecting internalized and externalized problem behavior. This result is expected to provide basic data on how to configure the guidance for children' correct smartphone usage habits and present implications.

참고자료

· 없음