스마트폰 과의존이 중학생의 번영에 미치는 영향: 성찰에 의한 사회관계의 조절된 매개효과 (The Effect of Smartphone Dependence on the Flourishing of Middle School Students: Testing the Moderated Mediating Effects of Reflective Functioning Certainty through Social Relationships)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 29권 / 10호 / 509 ~ 531페이지
· 저자명 : 이승용, 김형수

초록

본 연구는 중학생의 스마트폰 과의존과 번영의 관계에서 사회관계의 매개효과를 성찰기능이 조절하는지를 살펴보았다. 이를 위해 경기도 소재의 중학교 4곳의 중학생 352명을 대상으로 설문을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관분석을 통해 스마트폰 과의존, 번영(정신적 웰빙, 심리적 부적응), 사회관계, 성찰기능(확실성, 불확실성)의 관계 유의성을 확인하였다. 둘째, 스마트폰 과의존과 번영의 관계에서 사회관계의 부분매개효과가 유의하였다. 셋째, 사회관계와 번영의 하위요인인 심리적 부적응의 관계에서 성찰기능 확실성이 조절효과를 지니는 것으로 나타났다. 넷째, 스마트폰 과의존과 심리적 부적응의 관계에서 사회관계를 통한 성찰기능 확실성의 조절된 매개효과가 통계적으로 유의하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 시사점 그리고 제한점과 제언을 논의하였다.

영어초록

The purpose of this study were to examine the effect of the moderated mediating effect of the reflective functioning through social relationships on the relationship between smartphone dependence and flourishing of middle school students. For this purpose, a questionnaire was conducted on 352 middle school students from 4 middle schools in Gyeonggi-do. The main findings were as follows. First, Correlation analysis was performed on smartphone dependence, flourishing, social relationships, and reflective functioning. Second, The partial mediating effect of social relationships between smartphone dependence and flourishing was significant. Third, reflective functioning certainty showed a moderating effect in the relationship between social relationships and psychological maladaptation. Fourth, the moderated mediating effect of reflective functioning certainty through social relationships was significant in the relationship between smartphone dependence and psychological maladaptation. Based on these results, the significance, implications, limitations, and suggestions were discussed.

참고자료

· 없음