청소년의 스트레스가 스마트폰 과의존에 미치는 영향: 우울의 매개효과를 중심으로 (Effect of Adolescent Stress on Smartphone Overdependence: The Mediating Effect of Depression)

서지정보

· 발행기관 : 한국디지털콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 디지털콘텐츠학회논문지 / 24권 / 4호 / 735 ~ 742페이지
· 저자명 : 문진영, 박재완, 박지혜

초록

이 연구의 목적은 청소년의 스트레스가 스마트폰 과의존에 미치는 영향에 있어 우울의 매개효과를 분석하는 데 있다. 2022년 10월 서강대학교 생명문화연구소에서 실시한 청소년 정신건강․중독 실태조사 자료를 활용하였으며, 총 646명의 자료를 JAMOVI 2.2.5를 활용하여 매개효과 분석을 위한 위계적 회귀분석을 실시하고 부트스트래핑을 활용해 매개효과의 유의성 여부를 검증하였다. 분석 결과 청소년의 스트레스는 스마트폰 과의존에 유의미한 영향이 있었고, 우울은 청소년의 스트레스가 스마트폰 과의존에 영향을 미치는 데 있어 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 청소년의 스트레스와 스마트폰 과의존, 우울 문제를 해결하기 위해서는 현재의 공교육 체제에서 학업스트레스를 완화하는 노력이 선행되어야 하며, 청소년들이 자유롭게 여가활동을 누릴 수 있어야 한다. 또한 집단상담을 진행함으로써 청소년들이 올바르게 자기를 인식하고 자신의 생활세계를 주체적으로 이해할 수 있도록 지원해야 할 것이다.

영어초록

In this study, the mediating effect of depression on the relationship between adolescent stress and smartphone overdependence was analyzed. Data from adolescent mental health addiction survey conducted by the Institute for Life and Culture at Sogang University in October 2022 were used. Furthermore, hierarchical regression analysis was performed to investigate the mediating effect using JAMOVI 2.2.5 for 646 data, and the significance of the mediating effect was verified through bootstrapping. The results of the analysis revealed that adolescent stress significantly affected smartphone overdependence. Furthermore, depression had a mediating effect in adolescent stress affecting smartphone overdependence. To solve the problems of adolescent stress, smartphone overdependence, and depression, strategies focused on mitigation of academic stress in the current public education system should be prioritized. Moreover, adolescents should be encouraged to freely enjoy leisure activities. Group counseling should be performed so that adolescents become self-aware and understand their lifeworld independently.

참고자료

· 없음