통일교육을 위한 이미지-토크 팀티칭 교수법 (Team Teaching Method for Unification Education)

서지정보

· 발행기관 : 충남대학교 사회과학연구소
· 수록지 정보 : 사회과학연구 / 30권 / 3호 / 265 ~ 287페이지
· 저자명 : 손병우

초록

분단 장기화로 인하여 새로운 세대에게는 지식전달을 통한 통일교육에 한계가 있다. 정서적 통일역량을 함양하는 통일교육의 필요성이 제기되고 있다. 특히 새로운 세대들에게 익숙한 영상 매체와 토크형식을 도입하면 교육효과를 높이는데 도움이 될 것이다. 또한 통일교육은 다양한 전공분야의 연계 교육을 필요로 한다. 따라서 팀티칭 방법을 개발할 필요가 있다. 이 논문은 이러한 두 가지 목적을 동시에 달성할 수 있는 방법으로 이미지-토크 기반 팀티칭 교수법을 개발하고자 하였다. 연구 결과 팀티칭 형식으로 두 가지를 제안하였다. 즉, 토크 콘서트 형식과 팟 캐스트 형식이다. 특히 이 두 형식은 학생 주도형이라는 점에서 기존의 팀티칭과 비교해도 더 발전적인 측면을 가지고 있다. 더 나아가 이미지를 활용한 통일교육의 구체적 방안을 제시하였다.

영어초록

Due to the significant time lapse between generations, there are limits to administering unification education that can transfer knowledge to the younger generations. There is a need for unification education that accounts for the younger generation’s learning styles. Particularly, introducing video media and talk formats, which are familiar to the new generations, will help increase effective education. In addition, unification education requires the linkage of education from various major fields. Therefore, it is necessary to develop a team teaching method. This paper attempts to develop an image/talk based team teaching method that can simultaneously achieve both of these goals. In conclusion this research suggested two types of team teaching. They are the talk concert format and the podcast format. In particular, these two types of team teaching are student-driven, and they are more advanced compared to the existing form of team teaching.

참고자료

· 없음