STEAM 기반 바깥놀이 프로그램 개발 및 효과성 연구: 유아의 과학적 탐구, 창의적 신체표현, 의사소통 능력을 중심으로 (A Study on the Development and Effectiveness of a STEAM-based Outdoor Play Program: Focusing on Children's Scientific Inquiry, Creative Body Expression and Communication Ability)

서지정보

· 발행기관 : 한국열린유아교육학회
· 수록지 정보 : 열린유아교육연구 / 24권 / 3호 / 289 ~ 316페이지
· 저자명 : 이은정, 김경란, 오재연

초록

본 연구의 목적은 STEAM 기반 바깥놀이 프로그램을 개발하고 유아교육현장에 적용해봄으로써 유아의 과학적 탐구능력, 창의적 신체표현능력 및 의사소통능력에 미치는 효과를 살펴보기 위함이다. 연구목적을 달성하기 위해 연구자는 STEAM 기반 바깥놀이 프로그램을 개발하였고, G시에 소재한 M어린이집의 만 5세 실험집단 25명, 비교집단 25명 연구대상으로 유아의 과학적 탐구능력, 창의적 신체표현능력 및 의사소통능력에 대한 효과를 검증하였다. 연구결과, 본 연구에서 개발된 STEAM 기반 바깥놀이 프로그램을 적용한 실험집단 유아들의 과학적 탐구능력, 창의적 신체표현능력, 의사소통능력이 비교집단 유아들에 비해 유의미한 차이가 있었다. 이러한 결과는 STEAM 기반 바깥놀이 프로그램이 유아의 과학적 탐구능력, 창의적 신체표현능력, 의사소통능력 향상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사하고 있으므로 유아교육현장에서 유아를 대상으로 한 STEAM 교육의 적용 가능한 방안을 모색하는 기초자료로써 활용될 수 있을 것으로 사료된다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the effect of a STEAM-based outdoor play program on children's scientific inquiry ability, creative body expression and communication ability by developing a STEAM-based outdoor play program and applying it to children's education field. To achieve this, a STEAM-based outdoor play program was developed and its effect was verified on five-year-old children from M childcare center located in G city divided into 25 children in an experimental group and 25 children in a control group. As results, there was a significant difference in the scientific inquiry ability, creative body expression ability, and communication ability of the children in the experimental group where the STEAM-based outdoor play program was applied as compared with the children in the control group. These results suggest that STEAM-based outdoor play programs can positively affect the improvement of children's scientific inquiry ability, creative body expression ability, and communication ability, therefore, it is expected that these results can be used as basic data to search for possible strategies of STEAM education for children in the educational field.

참고자료

· 없음