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부모교육 상담프로그램이 청소년기 어머니의 의사소통, 부모효능감, 자아존중감 향상에 미치는 효과 (The Effects of A Parent Education Counselling Program on Communication, Parental Efficacy and Self-esteem of the Mothers of Adolescence)

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최초등록일 2025.07.14 최종저작일 2019.06
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부모교육 상담프로그램이 청소년기 어머니의 의사소통, 부모효능감, 자아존중감 향상에 미치는 효과
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    • 🌟 부모교육의 실제적인 효과성을 입증하는 연구 결과

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    서지정보

    · 발행기관 : 인문사회 21
    · 수록지 정보 : 인문사회 21 / 10권 / 3호 / 1695 ~ 1708페이지
    · 저자명 : 김서호, 변상해

    초록

    본 연구는 부모교육 상담 프로그램이 청소년기 자녀를 둔 어머니의 의사소통, 부모효능감, 자아존중감에 미치는 효과를 검증하기 위한 연구이다. 2017년 8월 16일부터 12월 13일까지 서울 Y구에 위치한 청소년기 자녀를 둔 어머니 중 실험집단 15명, 통제집단 15명으로 무선 배정한 유사 실험 설계로 양적, 질적 방법을 병행하였다. 양적 방법은 사전・사후 검사 검증에 대해서는 독립표본 T-검정과 Mann Whitney U test로 분석, 질적 방법은 가족상담을 실시하였다. 분석 결과 부모교육 상담 프로그램은 청소년기 어머니의 부모-자녀 의사소통과 부모효능감 향상에 정(+)의 효과가 나타났다. 가족상담을 통한 질적 평가에서는 부모의 권위와 억압이 어머니의 자아존중감에 부정적인 영향을 미치며, 가족 갈등을 유발하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 다양한 부모교육 프로그램의 발전을 위해 효과의 지속성과 가족체계를 변화시키는 가족상담이 포함된 부모교육프로그램의 필요성을 제안하는데 의의를 두고자 한다.

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate the effects of a counseling program to mothers of adolescence on communication, parental efficacy and self-esteem of the mothers. The research designed a quasi-experiment, assigning 15 mothers to the experimental group and 15 mothers in the control group. The participants were selected among mothers of adolescents at the M Cathedral located in Seoul Y-Curriculum. The experiment was carried out from August 16, 2017 to December 13, 2017. The counseling program was conducted in use of quantitative and qualitative methods. The quantitative method involved independent sample T-test and Mann-Whitney U test for pre- and post-test validation. The qualitative method included family counseling. As a result, the counseling program proved to have significant effects on the communication between the mothers and the adolescents and parental efficacy of the mothers. The qualitative evaluation of the participants, that is a family counseling, showed that the authority and the oppression of parents had a negative effect on self-esteem of the mothers and caused a relational conflict in the family. The results of this study suggest that it is necessary to develop various parental education programs including components of the family counseling approach which can change the family system and persistence of effect.

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