의료관광중국어 수업모형의 개발 - 언어규칙 활용 의사소통 교수법을 중심으로 (On Design of Chinese Class Model for Medical Tourism -Centered Around Communicative Language Teaching Using Focus on Form)

서지정보

· 발행기관 : 국제인문사회연구학회
· 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 7권 / 2호 / 495 ~ 506페이지
· 저자명 : 조은상

초록

【국문초록】

의료관광중국어 수업모형의 개발- 언어규칙 활용 의사소통 교수법을 중심으로

조 은 상

연구 목적: 본 연구의 목적은 ‘언어규칙 활용 의사소통 교수법’을 이용해 의료관광중국어의 수업모형을 개발하는 것이다.
연구 방법: 선행 연구와 이론적 배경을 통해 의료관광중국어에 가장 적절한 교수법인 ‘언어규칙 활용 의사소통 교수법’을 근거로 하여 과제 중심 수업모형과 연습문제 중심 수업모형을 개발하고 설계하였다.
연구 내용: 과제 중심 수업모형으로는 조별과제(역할극)와 개인과제(스피치)가 있으며, 연습문제 중심 수업모형으로는 빈칸 채우기 유형, 짝 맞추기 유형, 배열하기 유형이 있다. 이들 유형은 문법 지식과 의사소통 능력을 동시에 배양하는 데 도움을 제공할 수 있다.
결론 및 제언: 의료 목적 방한 중국인과 병원 간의 원활한 의사소통을 위해 정확한 중국어 문법 지식과 언어 사용 능력을 겸비한 의료코디네이터를 양성하기 위한 수업모형 개발이 절실하다. '언어규칙 활용 의사소통 교수법'을 근거로 하여, 학습자가 실제 의료 현장에서 사용할 수 있는 언어 능력을 키우기 위해 조별과제와 개인과제, 다양한 유형의 연습문제를 활용하는 방법은 적절한 수업모형 중 하나이다.




핵심어: 특수목적중국어, 의료관광중국어, 언어 교육, 중국어교육, 수업모형

영어초록

On Design of Chinese Class Model for Medical Tourism -Centered Around Communicative Language Teaching Using Focus on Form*



Eunsang Cho**

Abstract: Unlike general Chinese classes, the ‘Chinese Class for Medical Tourism’ teaches a language used in an environment with a special purpose called a medical field. In this context, the ‘Chinese Class for Medical Tourism’ emphasizes the necessary communication skills between medical coordinators and Chinese visiting Korea for medical purposes, while the accuracy of grammar knowledge is also important. In consideration of this specificity, this paper proposed a teaching model based on ‘Communicative Language Teaching using Focus on Form Instruction’. In order to effectively apply ‘Communicative Language Teaching using Focus on Form Instruction’, a teaching model centered on assignments and exercises is urgently needed. Through tasks and exercises, it is possible to supplement the shortcomings of communication-oriented teaching methods and at the same time improve accurate grammar skills. Group tasks, individual tasks, and various types of exercises can be of great help in arousing learners’ interest and developing language skills that can be used in the field.


Key Words: Chinese for Specific Purposes, Chinese Class Model for Medical Tourism, Language Education, Chinese Language Education, Class Model































































□ 접수일: 2025년 3월 16일, 수정일: 2025년 4월 13일, 게재확정일: 2025년 4월 20일＊ This work was supported by the PaiChai University research grant in 2024.
** 배재대학교 부교수(Professor, PaiChai Univ., Email: [e-mail])

참고자료

· 없음