팍스 로마나 시대 수사학과 아동교육론: 플루타르코스와 퀸틸리아누스를 중심으로 (Rhetoric and Education for Children in the Age of Pax Romana : Focusing on Plutarch and Quintilian)

서지정보

· 발행기관 : 한국서양고대역사문화학회
· 수록지 정보 : 서양고대사연구 / 45호 / 113 ~ 147페이지
· 저자명 : 김덕수

초록

팍스 로마나 시대의 로마제국은 대 내외적인 문제들을 해결하기 위해 대화와 타협을 통한 평화적인 해결 수단으로서의 수사학 교육이 그 어느 때보다 필요했다. 서기 50년경 헬라스 중부 카이로네아에서 태어난 플루타르코스(Lucius Mestrius Plutarchos, 46? -120 ?)는 아테네에서 각종 철학이론을 배웠고, 헬라스, 이탈리아, 소아시아, 이집트 등 지중해 곳곳을 여행하며 견문을 넓혔으며, 70년에서 90년대 초까지 로마에 체류하면서 철학과 수사학을 강연하기도 했다. 한편 35년 경 히스파니아의 칼라구리스(Calagurris, 현재 에스파냐의 칼라오라(Calahorra))에서 태어난 퀸틸리아누스(Marcus Fabius Quintilianus, 35-96)는 고향에서 초등교육을, 그리고 로마에서는 수사학 교육을 받았으며, 베스파시아누스 황제의 후원을 받는 수사학 교사가 되었다. 플루타르코스와 퀸틸리아누스는 둘 다 헬라스 또는 히스파니아와 같은 속주 출신으로 로마 시민권을 받고 황제들의 총애를 받으며, 교육의 중요성을 잘 인식하고 교육에 관한 저서들을 남겼다는 점에서 공통점이 있다. 제정시대의 교육관과 교육철학, 방법론을 담고 있는 그들의 저서들은 이후 서양교육사에서 초중등교육과 아동관의 이해에 큰 영향을 끼쳤다. 본고는 연설가 교육, 특히 성인이 되기 전 아동 교육에 대한 두 사람의 견해의 공통점과 차이점, 그리고 그것의 역사적 의의를 알아보도록 한다.

영어초록

In the Age of Pax Romana, Rhetoric Education was very important to the Roman Empire, for there were a lot of the internal and external problems all over the Mediterranean world and these problems had to be solved by communication and compromise. Two provincials, Plutarch and Quintilian were the ones who performed this job well. Lucius Mestrius Plutarchos(46? - 120?) was born in Chaeronea, 80 km east of Delphi in the Greek region of Boeotia. He studied mathematics and philosophy at the Academy of Athens from 66 to 67 and traveled to many areas in the Mediterranean world. At some time, Plutarch took up Roman citizenship and gave lectures in philosophy and rhetoric in Rome from the 70s to the early 90s. In his later days, he lived at his home town in Chaeronea and wrote Parallel Lives and the Moralia. The Moralia include On the Education of Children (De liberis educandis). That book underlines the importance of pre-school education.
Quintilian was a Roman rhetorician from Calagurris in Spain. He learned Rhetoric in Rome and opened a public school of rhetoric in 95. He wrote Institutes of Oratory (Institutio Oratoria), a twelve-volume textbook on the theory and practice of rhetoric. He stressed the importance of a good education in the early years, especially in school. This paper is intended to explore the similarities and differences between Plutarch and Quintilian, in particular regarding the historical significance of their books.

참고자료

· 없음